湖北城市建設職業(yè)技術學院：聚焦高水平技術技能人才培養(yǎng) 助推建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

湖北城市建設職業(yè)技術學院黨委書記程超勝

建筑，傳承著人類的文明，蘊含了時空的記憶，承載著人們的幸福夢想。上世紀七十年代末，一場影響深遠的改革大潮洶涌而來，城市建設也迎來發(fā)展的春天。湖北城市建設職業(yè)技術學院在改革開放的歷史大潮中應運而生，書寫了四十載培養(yǎng)建筑人才的壯美華章！

篳路藍縷 枕夢揚帆

自1978年成立之日起，學院堅持創(chuàng)新發(fā)展和生態(tài)發(fā)展的辦學理念。建校四十年來，學院立足建設行業(yè)，服務社會發(fā)展。秉承“立德、尚能、篤學、創(chuàng)新”校訓，大力弘揚“魯班精神”、“誠信文化”，累計為社會培養(yǎng)了5萬余名技術技能型人才。從最初的單一學科，到如今的8大教學系部、1個本科專業(yè)，42個高職專業(yè)，形成了以土建施工類專業(yè)為龍頭，以建設類、物流類專業(yè)為主體，管理類、信息類等多專業(yè)交叉滲透的專業(yè)群，辦學條件、辦學水平居全國同類院校前列。

湖北建院在改革轉型中發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為湖北省示范性高職院校、湖北建設職業(yè)教育集團理事長單位、湖北建筑工程職教品牌院校。擁有1個國家建筑技術實訓基地，2個中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地，4個省級職業(yè)教育實訓基地，第44、45屆世界技能大賽湖北建筑類項目集訓基地。

湖北城市建設職業(yè)技術學院院長危道軍

產(chǎn)教融合 校企合作

“職業(yè)教育重在實踐，學院辦學也以實踐為檢驗一切工作的標準?！睂W院院長危道軍介紹，湖北建院以居安思危的遠見卓識，在湖北省高職院校中最早開啟“產(chǎn)教融合、校企合作”教育模式。

學院立足建筑行業(yè)，先后與200多家大中型企業(yè)合作，牽頭成立了湖北建設職業(yè)教育集團和中南區(qū)域建設職業(yè)教育聯(lián)盟，與中建三局、山河集團、廣東天衡進行“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式實踐。作為湖北省首批現(xiàn)代學徒制試點院校，學院長期與100多家企業(yè)保持緊密聯(lián)系并實施“訂單”培養(yǎng)，如“中建裝飾班”、“武建班”、“天衡班”、“九州通班”、“京東班”等訂單班，實現(xiàn)了訂單班專業(yè)全覆蓋的目標，逐步形成了“校企資源互通、產(chǎn)學研一體、辦學成果共享”的良好態(tài)勢，進一步提升了校企人才溝通合作平臺。

近年來，學院優(yōu)化專業(yè)結構，重點扶持服務建設行業(yè)轉型升級、建筑建設項目信息化管理、建筑施工技術裝配化施工方向等專業(yè)建設，將綠色建筑、節(jié)能環(huán)保等理念融入到各建筑類專業(yè)，2018年撤銷公共事務管理專業(yè)，停招安全與技術管理等8個專業(yè)，調(diào)整了數(shù)字媒體技術等7個專業(yè)的培養(yǎng)方向，形成了品牌引領、特色突出、結構優(yōu)化、協(xié)同發(fā)展的整體專業(yè)發(fā)展格局。虛擬仿真實訓系統(tǒng)、數(shù)字化教學中心、沉浸式體驗中心、空中課堂智慧教室等教育信息化設施高端大氣，以2個國家全真摸擬建筑實訓基地群，地遂、市政、物流、園林等4個省級實訓基地為代表的現(xiàn)代化共享型實踐平臺應有盡有。

育人為本 碩果累累

學校實施科研興校戰(zhàn)略，在各項科研成果、技能比賽中捷報頻傳、碩果累累。近年來，主持省部級及以上課題、科技項目68項，獲國家教學成果獎2項、省教學成果獎2項、省教育科研成果獎4項。近三年獲國家級技能大賽特等獎20余人次，一等獎30余人次，其他獎項200多人次。在2017年湖北省職業(yè)院校技能大賽參賽的9個賽項中，榮獲5個一等獎（其中兩個第一名），4個二等獎及三等獎。在第45屆世界技能大賽湖北省選拔賽建筑類5個項目的比賽中，學院學生囊括全部前三名；學生李凱、徐松松更是雙雙入選國家集訓隊。學院籃球隊的健兒們，在沒有體育特長生的情況下，敢打敢拼，闖進了CCBA（全國高等職業(yè)院?；@球聯(lián)賽）八強，創(chuàng)造了歷史。學院教師參加全國職業(yè)院校信息化教學大賽三次獲得全國一等獎……

湖北建院不只培育魯班傳人，更有時代楷模?！拔覀儾粌H教給學生工匠精神和技能，更重要的是立德樹人，培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人?！睂W院黨委書記程超勝介紹，學院牢牢把握正確的辦學方向，堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，構建“大思政”格局，將“魯班精神”“誠信文化”融入人才培養(yǎng)體系，為社會培養(yǎng)了一批批德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人。學院環(huán)境藝術系2012級學生馮寧，2015年在恩施因徒手接下墜樓女子而致自己身受重傷，當選2015“荊楚楷?！蹦甓热宋?。環(huán)藝系2011級學生田歡，將現(xiàn)代美學融入傳統(tǒng)手工藝制造，將傳統(tǒng)手藝發(fā)揚光大，帶動家鄉(xiāng)脫貧，受到國內(nèi)外媒體的廣泛關注。面對媒體采訪，田歡說，“取得今天的成績，要感謝母校的培養(yǎng)，是母校教會我做人之本，我會一直堅持我的理想與事業(yè)，將傳統(tǒng)手藝發(fā)揚光大，為母校和家鄉(xiāng)爭光！”

銳意改革 創(chuàng)新發(fā)展

面對供給側結構性改革對職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、人才培養(yǎng)提出的新要求，學院緊跟建設行業(yè)轉型升級步伐和行業(yè)新興技術發(fā)展，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育現(xiàn)代化教學方式方法和教育理念。同時，順應農(nóng)村宜居環(huán)境及美麗鄉(xiāng)村建設、綠色建筑與裝配式施工、綜合管廊海綿城市及智慧城市建設、房地產(chǎn)去庫存及營改增改革等發(fā)展方向，調(diào)整改革專業(yè)教學內(nèi)容，推動職業(yè)教育現(xiàn)代化。近年來，學院完成39個實訓室信息化功能建設。建成智慧教學113間，建成了覆蓋全體教師的教學云平臺，建設數(shù)字化課程近200門。學院充分發(fā)揮職教職能，面向建設行業(yè)、電力行業(yè)、林業(yè)行業(yè)、物流行業(yè)，開展了施工企業(yè)關鍵崗位、項目經(jīng)理、三類人員、特種工、建造師繼續(xù)教育、回爐培養(yǎng)、學生實訓等多形式的培訓、繼續(xù)教育，年均6萬多人。

拓展視野，國際合作

學院積極“走出去”，開展國際交流與合作，學院同美國、加拿大、德國、荷蘭、新加坡等國高校建立了友好的合作交流關系；多次選派管理干部、骨干教師赴美國、德國、新加坡等國家培訓學習；與荷蘭格羅寧根漢斯大學合作辦學項目，與加拿大菲沙河谷大學、加拿大木業(yè)協(xié)會定期開展交流活動；積極邀請德國、香港、臺灣等地資深專家來學院開展互訪、講學等活動。同時，學院主動服務“一帶一路”戰(zhàn)略，與湖北建設職教集團內(nèi)中建三局、山河集團、武漢綠色建筑業(yè)協(xié)會、武建集團、中建東方裝飾有限公司等知名企業(yè)海外項目建立了合作關系。

面向未來，學院將圍繞適應國家新型城鎮(zhèn)化、建設業(yè)轉型升級；適應“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的產(chǎn)業(yè)和教育教學信息化；適應職業(yè)教育從規(guī)模發(fā)展向提高整體質(zhì)量轉變的職教發(fā)展。在建設“湖北土建類現(xiàn)代職教體系”過程中發(fā)揮核心骨干作用，成為引領湖北建設類職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的示范、服務湖北建設業(yè)轉型升級的示范等方面穩(wěn)步前行。

（通訊員羅慶豐）