近年來，我省已為300余名英烈成功找到家屬 湖北立法助力無名烈士“定名”“尋親”

3月26日，襄陽市25名退役軍人志愿者和50名學生，到該市英烈園為烈士碑文描紅，表達對英烈的緬懷和敬意。通訊員供圖

近日，宜昌市開展2025年清明祭英烈暨烈士集中安葬儀式。攝影：楚天都市報極目新聞記者周卓琳

□楚天都市報極目新聞記者 趙貝 王俐燃 涂夢蝶 陳倩 通訊員 仁宣 包曉霽

春陽和煦，松柏蒼翠。武漢龜山公園向警予烈士陵園內，武漢輕工大學的幾十名學生肅立在紀念碑前，“向警予烈士之墓”七個大字熠熠生輝，環(huán)繞的常青樹與花籃緞帶在春風中輕輕搖曳。

3月26日，湖北省十四屆人大常委會第十六次會議表決通過的《湖北省英雄烈士保護條例》（以下簡稱條例），從緬懷紀念、設施管理、精神弘揚、撫恤優(yōu)待等方面作了規(guī)定。

極目新聞記者了解到，近年來，湖北省已為300余名英烈成功找到家屬。條例明確，有關部門應通過技術鑒定比對等方法，為無名烈士或親屬信息不明的英雄烈士確認身份、尋找親屬。

烈士陵園內使用大功率音響等開展娛樂、健身活動被依法叫停

“向警予是我黨最早的女黨員之一，用生命詮釋了‘為黨犧牲，雖死猶榮’……”師生們現(xiàn)場學習“微黨課”，并依次獻花、默哀。

參加祭掃活動的馮同學說：“大家懷著敬意來感受革命烈士的一生，這種沉浸式教育觸動人心，全程沒有發(fā)現(xiàn)喧嘩或拍視頻等干擾祭奠氛圍的情況?！?/p>

條例明確了禁止性行為清單，包括禁止使用大功率音響設備等開展破壞莊嚴、肅穆、清凈環(huán)境和氛圍的娛樂、健身活動；禁止設置與英雄烈士保護無關的廣告標牌等，禁止以刻劃、涂鴉、踩踏等方式破壞、污損英雄烈士紀念設施，禁止歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神等行為。

提及曾在網(wǎng)絡上引發(fā)爭議的“烈士陵園跳廣場舞”事件，馮同學認為：“烈士陵園是莊嚴的場所，應該有相應的行為規(guī)范。像廣場舞這類容易產(chǎn)生噪聲的活動，應另選他地。這既是對英烈的尊重，也是對共識形成的引導。”

記者在施洋烈士陵園探訪時，經(jīng)常在此散步的陳先生多次強調“安靜”“敬畏”等字眼。他表示，除了日常散步，他還會觀察前來瞻仰烈士的市民，感受心靈的凈化。

陳先生介紹，施洋烈士陵園管理方多年前就禁止廣場舞、唱歌等娛樂活動，工作人員看到有人帶小孩喧鬧也會勸阻。他認為，這種管理制度有效保持了陵園的肅穆氛圍。

結束采訪，陳先生再次緩步走向林蔭深處。這片承載著歷史記憶的空間，正以其獨特的靜謐力量，持續(xù)吸引著尋求心靈休憩的市民。

立法助力更多無名烈士“歸家”

退役軍人張喜財是辛亥首義烈士陵園的管理員，他向記者展示了寫滿參觀者感言的留言簿。留言簿上既有“國魂不朽”“致敬先烈”的工整筆跡，也有孩童用稚嫩的筆跡畫下的五星紅旗?！斑@本留言簿，我們視若珍寶。”張喜財說。

張喜財介紹，陵園現(xiàn)安葬的烈士多為1911年陽夏保衛(wèi)戰(zhàn)犧牲的將士?！爱斈晁麄冊跒椏?、姑嫂樹、劉家廟等處都有過激烈的爭奪戰(zhàn)?！闭勂疬@里的歷史，這位老兵滔滔不絕。

記者了解到，革命時期，70多萬荊楚兒女獻出生命，其中無名烈士超過85%。近年來，湖北省已為300余名英烈成功找到家屬。

為進一步建立健全烈士尋親工作機制，條例規(guī)定縣級以上人民政府退役軍人工作主管部門發(fā)現(xiàn)無名烈士墓或者英雄烈士親屬信息不明的烈士墓，應當會同黨史、檔案、公安、文物、規(guī)劃等部門，通過梳理遺物、查閱檔案、實地走訪以及技術鑒定比對等方法為英雄烈士確認身份、尋找親屬；接到英雄烈士親屬尋找英雄烈士安葬地申請的，應當通過詢問有關人員、查閱史料記載、檢索信息系統(tǒng)等方式收集了解英雄烈士犧牲地的線索，查找英雄烈士安葬地，并及時將辦理情況告知英雄烈士親屬。

針對零散英雄烈士紀念設施，條例還規(guī)定，要實行編碼和數(shù)字化管理。

深挖“紅色家底”深化“代際傳承”

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”清明將至，莊嚴肅穆的施洋烈士陵園內響起瑯瑯童聲。武漢市洪山區(qū)第十一小學的學生身著整齊的校服，佩戴紅領巾，齊聚在施洋烈士紀念碑前開展祭掃活動。

稚嫩而堅定的歌聲回蕩在陵園，孩子們手捧菊花，依次緩步獻花于碑前。默哀時，胸前的紅領巾在春風中輕顫。帶隊老師霍暢說：“希望通過這種方式，在孩子們心中種下信仰的種子?！?/p>

英烈精神正是在傳承中歷久彌新。2024年，全省140萬人次參加現(xiàn)場祭掃、1600多萬人次在荊楚英烈網(wǎng)為英烈獻花，創(chuàng)歷史新高。

條例規(guī)定，各級政府應當加強英雄烈士遺物、史料的收集、保護和展陳等；鼓勵高校、科研院所等單位和個人參與英雄烈士事跡和精神的研究；鼓勵單位和個人將收藏的英雄烈士遺物、文獻手稿、家書信件等捐贈或者出借給相關單位進行展陳和研究；英雄烈士的名錄和事跡應載入地方志等。

除此之外，條例明確，教育行政部門、各級各類學校應當將英雄烈士事跡和精神納入教育內容，把英雄烈士紀念設施作為教學基地、實踐教育基地；文化和旅游、新聞出版、廣播電視、電影、網(wǎng)信等部門應當加大對英雄烈士事跡和精神的宣傳。