聚焦主題主線 精準(zhǔn)培訓(xùn)提能

本報成都訊 （通訊員 川組軒）近年來，四川按照強主業(yè)、抓培訓(xùn)、建陣地、優(yōu)師資、立制度的工作思路，大力實施干部教育培訓(xùn)質(zhì)量提升行動，扎實開展大規(guī)模、體系化、全覆蓋教育培訓(xùn)，為治蜀興川事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)造就了一支高素質(zhì)干部隊伍。

聚焦主題主線強主業(yè)。堅持把抓好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)作為首要任務(wù)，持續(xù)推動用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂、強基固本。出臺《關(guān)于實施習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂計劃的意見》，堅持建章立制長效推進，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心、見行見效。省市縣每年聯(lián)動舉辦主要負(fù)責(zé)同志讀書班，堅持分級分類全員覆蓋，開展集中輪訓(xùn)和專題培訓(xùn)。組織開展縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神集中輪訓(xùn)，舉辦培訓(xùn)班1500余期、培訓(xùn)6.1萬余人，基本實現(xiàn)縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)。

圍繞中心大局抓培訓(xùn)。錨定黨中央和省委重大決策部署，深入開展干部履職能力培訓(xùn)，切實提高干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)。聚焦“國之大者”“省之要事”，圍繞推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)、科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化等方面，省市縣年均舉辦專題培訓(xùn)班3000余期，調(diào)訓(xùn)30萬余人次。著眼事業(yè)后繼有人，提前完成治蜀興川執(zhí)政骨干遞進培養(yǎng)計劃，常態(tài)化舉辦中青年干部培訓(xùn)班。突出實踐實戰(zhàn)實訓(xùn)，先后組織實施深度貧困地區(qū)干部教育培訓(xùn)幫扶計劃、換屆后大規(guī)模干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)賦能計劃、基層干部主題培訓(xùn)行動計劃。

注重改革創(chuàng)新建陣地。大力推進各級黨校、黨性教育培訓(xùn)機構(gòu)、專業(yè)化能力培訓(xùn)機構(gòu)“三位一體”培訓(xùn)矩陣建設(shè)，基本形成布局合理、競相發(fā)展的干部教育培訓(xùn)陣地新體系。深化縣級黨校分類改革，積極構(gòu)建市級黨校龍頭引領(lǐng)、市縣黨校共建共享、區(qū)域中心黨校輻射帶動的黨校發(fā)展新格局。推動長征干部學(xué)院一體融合發(fā)展，采取“1個總部+5所分院”模式，聚力打造具有全國影響力的一流干部學(xué)院。建立干部教育培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)入制，印發(fā)全省干部黨性教育培訓(xùn)機構(gòu)和專業(yè)化能力培訓(xùn)機構(gòu)“兩個備案目錄”，推進干部培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范化、特色化、內(nèi)涵式發(fā)展。

突出人才強教優(yōu)師資。緊緊抓住“引育用留”關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力推進人才強教，全面提升師資隊伍整體實力。在“引”的方面，出臺支持市縣級黨校建設(shè)“人才十條”，2020年至2023年，市縣兩級黨校新增教師1150余名、比2019年增長28.6%；在“育”的方面，2020年至2022年實施黨校系統(tǒng)師資3年輪訓(xùn)計劃，2024年啟動新一輪五年干部教育培訓(xùn)師資提能計劃；在“用”的方面，全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度，省市縣年均推動7000余名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺授課；在“留”的方面，大力實施黨校系統(tǒng)“創(chuàng)新工程”，激發(fā)優(yōu)秀師資干事創(chuàng)業(yè)活力。

著眼科學(xué)規(guī)范立制度。圍繞干部培訓(xùn)、黨校建設(shè)、基地建設(shè)、師資隊伍、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面，陸續(xù)出臺一系列政策文件，基本構(gòu)建起全省干部教育培訓(xùn)“四梁八柱”，干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化制度化規(guī)范化水平持續(xù)提升。圍繞訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)，出臺組織調(diào)訓(xùn)、質(zhì)量評估、政治理論水平考試測試等政策文件；圍繞加強干部教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范管理，出臺黨性教育和專業(yè)化能力培訓(xùn)機構(gòu)“2+3”政策文件；圍繞從嚴(yán)治校、治教、治學(xué)，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)員管理、經(jīng)費管理等規(guī)范文件，干部教育培訓(xùn)制度機制不斷健全。