上海探索中醫(yī)文化傳播新途徑：館校聯(lián)動(dòng)帶青少年感受中醫(yī)藥文化

中新網(wǎng)上海4月4日電(記者 陳靜)為促進(jìn)博物館資源與學(xué)校教育有效銜接，記者4日獲悉，上海中醫(yī)藥博物館致力于探究“中小學(xué)科普教育課程課件開發(fā)——神奇的針灸”。

據(jù)了解，該博物館和上海市虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合主辦主題為“奇經(jīng)八脈，你身上有幅藏寶圖”的“云端”館校聯(lián)動(dòng)課程《神秘的東方力量》。來自上海市虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校、香港培敦中學(xué)、上海師范大學(xué)附屬寧波實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市大公中學(xué)的學(xué)生參與本次課程。在這堂課上，專家們?cè)敿?xì)講解中醫(yī)經(jīng)脈理論體系、經(jīng)絡(luò)學(xué)說、針灸操作過程等內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略中醫(yī)藥文化的博大精深。

課程從一個(gè)容易被讀錯(cuò)的詞——“針灸”注音引入，主持人引導(dǎo)學(xué)生們踴躍提問互動(dòng)，學(xué)生們提出“哪些疾病適合針灸治療”“針灸如何發(fā)揮作用”“針灸有哪些注意事項(xiàng)”等他們感興趣的針灸學(xué)問題。

專家解釋“精、氣、神”?！∩虾Ｖ嗅t(yī)藥博物館供圖

上海中醫(yī)藥博物館副研究館員全瑾為學(xué)生們解釋中醫(yī)基礎(chǔ)理論中“精、氣、神”的含義。跟隨視頻鏡頭，學(xué)生們遠(yuǎn)程參觀上海中醫(yī)藥博物館一樓大廳“精、氣、神”浮雕，了解到“精、氣、神”在中醫(yī)學(xué)里被視為人體“三寶”，其中，“氣”在人體內(nèi)按照一定規(guī)律運(yùn)行，經(jīng)絡(luò)是“氣”的通道，而針灸正是通過刺激經(jīng)絡(luò)中的“車站”——穴位(學(xué)名“腧穴”)來發(fā)揮醫(yī)療作用的。

課上，上海中醫(yī)藥博物館館長(zhǎng)李贛為學(xué)生們介紹，人體經(jīng)絡(luò)的“陰陽”與人體穴位分布規(guī)律等中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，并通過展示《明堂圖》講解人體經(jīng)絡(luò)穴位的位置，讓學(xué)生們領(lǐng)略古人的智慧和中醫(yī)經(jīng)脈學(xué)說之精妙。

通過視頻“經(jīng)絡(luò)‘藏寶圖’探秘：針刺足三里”，學(xué)生們了解了針灸的操作過程，由此對(duì)針灸產(chǎn)生濃厚興趣。許多學(xué)生對(duì)記者表示，古人的智慧和鉆研的精神令人嘆服，今后想要學(xué)習(xí)更多針灸、經(jīng)絡(luò)等相關(guān)中醫(yī)知識(shí)，成為中醫(yī)藥文化的傳播者和踐行者。上海市虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(2)牧歌中隊(duì)的周佳琦同學(xué)表示：“此次館校聯(lián)動(dòng)課程讓我們充分感受到中醫(yī)針灸文化的特殊魅力。我們不僅收獲了許多中醫(yī)知識(shí)，更認(rèn)識(shí)到養(yǎng)生之道和保護(hù)中醫(yī)針灸文化的重要性?！?/p>

據(jù)悉，探究“中小學(xué)科普教育課程課件開發(fā)——神奇的針灸”已被成功申報(bào)上海市2022年度“科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃”科普專項(xiàng)項(xiàng)目。此前，上海中醫(yī)藥博物館與上海教育學(xué)會(huì)寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校也聯(lián)合開展了云端館校課程《神秘的東方力量》，通過五禽戲展示、依托展品講述名醫(yī)故事等在學(xué)生們心中播下中醫(yī)藥文化的種子。

上海中醫(yī)藥博物館方面表示，今后，將進(jìn)一步拓展館校聯(lián)動(dòng)，打造更多館校課程，不斷探索中醫(yī)文化傳播新途徑。(完)