專家學者：講好黨史故事，要先感動自己才能感動他人

視頻：何琛

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 林杉  實習生 常浩宇）百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。武昌是中國革命的重要策源地，在這場驚天地的百年奮斗史詩中，有許多載入史冊的重大歷史事件、重要會議、重要人物。

不忘初心，接續(xù)奮斗是對歷史的最好紀念。在中國共產(chǎn)黨百年華誕到來之際，在全黨集中開展黨史學習教育的當下，如何借助黨史學習教育盤活武昌紅色文旅資源？如何利用新的傳播媒介講好武昌紅色故事？4月27日，“百年榮光 尋跡武昌”2021紅色武昌旅游推介會后，武昌區(qū)組織召開“黨的光輝足跡在武昌”主題沙龍，邀請專家智庫為武昌紅色文旅助推城市高質(zhì)量發(fā)展建言獻策。

高萬娥分享觀點。記者 劉建維 攝

武漢革命博物館館長高萬娥：

我們在講史的過程中，要用歷史去關照現(xiàn)實

近代以來在我們武漢發(fā)生過許多重大歷史事件，涌現(xiàn)出許多重要的歷史人物，為中華民族偉大復興做出了巨大的犧牲和重大的貢獻。武昌是辛亥革命的發(fā)生地，是馬克思主義早期傳播的主陣地，我們武漢的早期黨組織也是創(chuàng)建于武昌。武昌紅巷的紀念館群，在全國已經(jīng)有了一定影響。

挖掘武昌的黨史價值，提升武昌紅巷的品牌，有三點非常重要：一是要保護好我們的革命舊址，讓這些身居鬧市的紅色圣地，在城市里面聚集起來；二是要活化我們的黨史資源，打造精品陳列展覽，讓觀眾參觀有載體，在觀展的過程中，凝聚對黨的性質(zhì)和宗旨的認識；三是講好黨史故事，挖掘黨史價值，在講史的過程中用歷史去關照現(xiàn)實。

熊廷華分享觀點。記者 劉建維 攝

湖北省委黨史宣講團成員、省委黨史研究室宣教處處長熊廷華：

小故事能長成參天大樹，撐起一片天空

武昌有著光榮的革命傳統(tǒng)，有著豐富的紅色文化旅游資源，黨領導人民在革命、建設、改革的各個歷史時期，都留下了濃墨重彩的一頁。武昌紅色文化遺存數(shù)量之多、分量之重、級別之高，雄居全國前列。

要挖掘文旅資源背后的故事。只要有人物的活動、就會有精彩的細節(jié)，就會有感人的故事。小故事能長成參天大樹，撐起一片天空。

要讓紅色文化資源串線成珠，產(chǎn)生規(guī)模效應。可建設紅色文旅資源網(wǎng)上展館、智慧博物館，讓人們對全區(qū)的文旅資源一覽無余，感同身受。

要創(chuàng)新傳播形式，將與紅色文旅資源相關的名言、名句、故事、歌曲、片斷，以專欄、專題、短視頻的形式精心打造，精致包裝，在網(wǎng)上傳播、與觀眾互動，讓歷史情懷成為當代人的集體記憶，將紅色基因融入城市血脈，根植市民心中。

張秋實分享觀點。記者 劉建維 攝

湖北省委黨校報刊部原主任、三級教授、中共五大展館設計者之一張秋實

要講好武昌紅色故事，讓來武昌的人能通過真實的黨史故事來感受城市魅力

武昌作為早期軍事策源地，作為中國共產(chǎn)黨建黨、建軍大業(yè)生發(fā)之地，在中共黨史上具有極其特殊的地位。

在武昌成立的中央農(nóng)民運動講習所是大革命時期國共兩黨合作創(chuàng)辦的培養(yǎng)農(nóng)民運動骨干的學校，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的農(nóng)民運動骨干，為中國革命的勝利作出重要貢獻。毛澤東在此作了著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》的專題報告。

武昌因武而昌，這座古城與建軍大業(yè)同樣密不可分。南昌起義的許多組織策劃工作就在武昌乾福巷開展，南昌起義主力部隊、秋收起義主力部隊均從武昌出發(fā)，黃麻起義骨干也是從武昌啟程，廣州起義骨干也有的從武昌出發(fā)。

要講好這些武昌紅色故事，讓來武昌的人能通過真實的黨史故事感受城市魅力。

王溥分享觀點。記者 劉建維 攝

華中科技大學新聞與信息傳播學院教授、博士生導師王溥

傳承好武昌的紅色基因，就要講述好武昌的紅色故事

97年前，82位前輩在我們今天會議的舊址，進行了一個具有歷史意義的非常重要的會議，當時，他們邁著怎樣的步伐？他們穿著怎樣的衣著？他們談論怎樣的話題？這是非常有畫面的，畫面感往往對應的就是故事。傳承好武昌的紅色基因，就要講述好武昌的紅色故事。

講好武昌的紅色故事，要有好的紅色故事。武昌的文化色彩是非常斑斕的，紅色 IP非常豐富。從時間維度，可以從更長的歷史跨度去追溯紅色武昌的歷史源頭。從空間維度，可以拓展空間范疇，將“武昌”定義為超越行政邊界的“文化再造空間”。 從關系維度，可以搭建與中國共產(chǎn)黨和中國社會發(fā)展的豐富勾連，在黨史和社會史中定位武昌，尋找武昌與一黨、一國的關系鏈接。

講好武昌的紅色故事，要結(jié)合時代需求進行傳播。好的傳播需要從宣教框架走向故事框架，從政績框架走向民本框架，從中心式框架走向去中心式框架調(diào)試，增強故事的感染力和傳播性，真正為大眾喜聞樂見。同時，好的傳播也依賴好的傳播策略，需要好的媒介技術和環(huán)境支撐。

翟一博分享觀點。記者 劉建維 攝

武漢市委黨校、武漢行政學院黨史黨建教研部主任、教授翟一博：

守護好紅色根脈，做好界內(nèi)的認識和界外的傳播

武昌是歷史的古城，武昌的歷史人文在中國近代具備特殊的地位。百年黨史中，武昌見證了資產(chǎn)階級革命到新民主主義革命勝利的偉大轉(zhuǎn)變，因此在武昌的史料史實是非常充分非常豐富的，但如何把史實史料和我們今天要做到的史論相結(jié)合，是我們每一個參與者都應該思考的。

要守護好紅色根脈，把發(fā)生在武昌的紅色歷史，從其精神內(nèi)核上進行提煉和打造，從地理從自然人文上提煉出更具武昌紅色特點的精神內(nèi)核，增加其傳播度。我們看了一段史實，能自動把史實還原出客觀的場景得出一個結(jié)論，為什么是在武昌？為什么不是在漢口？為什么不是在江岸？為什么不是在江漢？而必須只有在這兒，它的思想傳播系統(tǒng)，它的地理中樞系統(tǒng)，我們該怎么樣用好。

要做好界內(nèi)的認識和界外的傳播，分年齡、分群體去教學，身臨其境地學習。譬如，在學生價值觀建立的過程中，我們是通過既說情又陳理，給予一些可看可聽的內(nèi)容，讓孩子記住一個歷史的片段，一個歷史當中的人物。而在成人教育中，更多的是反思，是產(chǎn)生認同，因此要通過體驗、通過情景，走進現(xiàn)場去學習，讓成人靜下來。

彭瑋分享觀點。記者 劉建維 攝

湖北省社會科學院科研處處長彭瑋：

無論是宣講還是學習，首先要感動自己才能感動他人

武昌古城有1800年悠久歷史，是一座流淌著紅色基因、富有革命傳統(tǒng)的英雄之城，留下眾多革命遺跡，為有效推動黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家創(chuàng)造了極佳條件。

武昌的紅色文化資源非常豐富，要梳理好、挖掘好、整理好這些資源，對一些重要的紅色遺跡進行必要的開發(fā)，挖掘其背后的故事，與黨的創(chuàng)新理論相結(jié)合。在這個過程中，無論是宣講還是學習，首先要感動自己才能感動他人。

湖北社會科學院和荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）合作，推出“中國共產(chǎn)黨百年長江情”系列策劃，側(cè)重用小故事、小切口來講述大道理，用平實的、接地氣的語言去講述中國共產(chǎn)黨的故事。系列推出后，獲得了非常好的社會反響。黨史學習教育，就要找到故事的閃光點深入地挖掘它，特別是要找到一些書本里面不為人知的背后的內(nèi)容，這樣才能夠更好地去打動別人，自己也從中得到更多的成長。