王登峰：打造校園足球的“433”

新華社北京7月24日電（記者公兵、胡浩）“‘433’是足球里最具攻擊性的一種陣形。希望我們的校園足球有四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后衛(wèi)，有三個(gè)中場(chǎng)，還要有三把尖刀，把基礎(chǔ)做實(shí)，把中場(chǎng)守住，然后奮不顧身、銳意進(jìn)取，趟出一條中國(guó)學(xué)校體育改革發(fā)展乃至中國(guó)體育改革發(fā)展的新路?！比珖?guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰說(shuō)。

王登峰是在23日的全國(guó)青少年校園足球發(fā)展專題新聞發(fā)布會(huì)上做上述表示的。他介紹了近五年校園足球的四點(diǎn)成就、三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和三項(xiàng)未來(lái)工作重點(diǎn)。

四點(diǎn)成就一是普及做實(shí)，目前已在全國(guó)遴選認(rèn)定了24126所校園足球特色校，設(shè)立38個(gè)校園足球改革試驗(yàn)區(qū)，認(rèn)定135個(gè)校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)），在全國(guó)布局建設(shè)47個(gè)“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)。二是體系做全，包括教學(xué)體系中研制校園足球教學(xué)指南和大綱，形成校隊(duì)訓(xùn)練、班級(jí)訓(xùn)練，加上高水平教練對(duì)區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練的體系，以及特色校校內(nèi)聯(lián)賽+校際聯(lián)賽+全國(guó)性比賽的競(jìng)賽體系。三是保障做真，已培訓(xùn)四萬(wàn)名校園足球教師，截至2018年9月全國(guó)校園足球場(chǎng)已有12萬(wàn)多塊，中央、各省區(qū)市有專項(xiàng)扶持經(jīng)費(fèi)，建立校園足球運(yùn)動(dòng)員等級(jí)制度等。四是融合做足，全國(guó)校足辦和中國(guó)足協(xié)、國(guó)家體育總局形成了良好的合作機(jī)制，主要體現(xiàn)在參加青超聯(lián)賽、女子乙級(jí)聯(lián)賽，與職業(yè)俱樂(lè)部簽約做好區(qū)域內(nèi)校園足球教學(xué)訓(xùn)練和競(jìng)賽及“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)等。

三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)一是校園足球是中國(guó)足球改革發(fā)展的重要組成部分，一定要走堅(jiān)定、開(kāi)拓、進(jìn)取的新路，切忌急功近利和形式主義。二是充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的主導(dǎo)作用，緊密聯(lián)系、主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界的參與和支持。三是在校園足球推進(jìn)過(guò)程中，普及是基礎(chǔ)，提高是激勵(lì)，完全有可能產(chǎn)生一批優(yōu)秀足球后備人才，校園足球要成為探索中國(guó)式足球青訓(xùn)體系的一條重要通道。

王登峰還介紹了下一步工作重點(diǎn)——打造校園足球升級(jí)版。一是校園足球升級(jí)版一定要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力打造學(xué)校體育改革發(fā)展的排頭兵。經(jīng)過(guò)五年努力，校園足球的推進(jìn)模式、效果基本達(dá)到學(xué)校體育改革應(yīng)有目標(biāo)，即讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。今后要形成教會(huì)、勤練和常賽的學(xué)校體育發(fā)展格局，為此就要改變對(duì)學(xué)校體育、對(duì)青少年體育活動(dòng)的一些根本認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到體育對(duì)人才成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。而要實(shí)現(xiàn)教會(huì)、勤練、常賽，現(xiàn)有師資隊(duì)伍和場(chǎng)地設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以要加大師資隊(duì)伍和場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度。同時(shí)建立強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、政府和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校體育工作的關(guān)心、支持和幫助。

工作重點(diǎn)二是著力打造有中國(guó)特色的足球青訓(xùn)體系。全國(guó)夏令營(yíng)就是在普及的基礎(chǔ)上，把全國(guó)范圍內(nèi)每個(gè)年齡組最優(yōu)秀的孩子拉出來(lái)利用節(jié)假日進(jìn)行高水平訓(xùn)練和比賽，而“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)則由國(guó)家選派高水平教練去組織該區(qū)域的教學(xué)訓(xùn)練和競(jìng)賽，確保孩子不離開(kāi)學(xué)校、家庭和社會(huì)，能學(xué)會(huì)踢足球，經(jīng)常練足球，經(jīng)常賽足球，還能經(jīng)常受到高水平教練的指導(dǎo)?！斑@就是我們要著力打造的中國(guó)特色青訓(xùn)通道。我們已經(jīng)在與職業(yè)俱樂(lè)部、中國(guó)足協(xié)合作，如果有更多職業(yè)俱樂(lè)部加入‘滿天星’訓(xùn)練營(yíng)合作，足協(xié)派更多優(yōu)秀教練充實(shí)到校園足球教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽體系中去，這樣的通道一定會(huì)非常好。”

第三項(xiàng)工作重點(diǎn)是構(gòu)建三個(gè)體系。一是深化學(xué)校體育改革并作為中國(guó)體育改革發(fā)展的支撐體系。要實(shí)現(xiàn)教體更深入的融合，讓體育系統(tǒng)里的優(yōu)秀人才更多地進(jìn)入學(xué)校體育，也把體育系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)場(chǎng)地資源讓學(xué)校能更多共享?！艾F(xiàn)在我們跟體育總局在共推學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放和社會(huì)體育場(chǎng)館向?qū)W校開(kāi)放的工作，進(jìn)展還是非常順利的?！?/p>

二是構(gòu)建學(xué)校體育和職業(yè)體育、社會(huì)體育更加深入、廣泛、全面的相互支撐體系?！罢l(shuí)都不能取代誰(shuí)，但是在自成體系的同時(shí)，如何擴(kuò)大相融、交流的點(diǎn)，讓各個(gè)體系健康發(fā)展，同時(shí)又能讓中國(guó)優(yōu)秀體育競(jìng)技人才獲得最佳成長(zhǎng)，需要我們著力解決。”

三是要不斷充實(shí)參加體育鍛煉、體育活動(dòng)的激勵(lì)政策，除了在升學(xué)通道上做更多扶持外，最重要的是建立一整套學(xué)校體育、社會(huì)體育、競(jìng)技體育的榮譽(yù)體系。（完）