荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 馬穎穎、王悅、劉揚）12月17日下午，丹江口市教育局與漢江師范學院丹江口校區(qū)共同開展了心理健康教育工作座談會，旨在推動全市大中小學心理健康教育的一體化合作與共建。漢江師范學院學生工作處處長劉飛等5人，市教育局四級調研員劉文遠及相關部門負責人，部分學校心理健康教育負責人共同參加會議。
心理健康教育工作座談會。通訊員 供圖
座談會上，漢江師范學院分享了他們在心理健康教育工作方面的成果、方法以及建議，并與市教育局進行了深入的交流與探討。雙方均表示，希望以此次座談會為契機，進一步加強在師資培訓、課題研究、心理測評以及心理健康教育活動等方面的合作，不斷完善心理健康教育工作的合作機制，共同探索學生心理健康教育的新思路與新方法。
市教育局四級調研員劉文遠簡要介紹了全市中小學心理健康教育工作的開展情況，并指出了當前工作中存在的困惑。他表示，下一步市教育局將繼續(xù)深化與漢江師范學院的合作，努力提升全市教育系統(tǒng)心理健康教育水平。
劉文遠指出，希望通過雙方的校地合作，能夠建立起以學校為主導、家庭為基礎、社會為依托的協(xié)同育人常態(tài)化機制，形成政府、社會、學校、家庭四位一體的育人體系。他呼吁加大心理教育培訓力度，將學生心理輔導、校園心理危機的預防和干預等內容納入教師繼續(xù)教育培訓計劃，以不斷提高心理教育教學水平。同時，要積極做好師生心理危機的排查、干預和心理輔導工作，及時發(fā)現并解決學生成長過程中的心理困惑，有針對性地進行心理健康指導與疏導，從而有效防范因抗挫能力差、人際關系不協(xié)調、家庭教育缺失、早戀問題困擾等原因導致的心理健康問題和人身安全事故的發(fā)生。
多年來，丹江口市教育局始終聚焦育心育德，致力于促進青少年兒童的成長成才。針對新時期青少年兒童的生理心理特征，采取了多項措施推動心理健康教育的發(fā)展，不斷增強心理健康教育工作的系統(tǒng)性、針對性和實效性，為學生的人格塑造和身心健康提供了有力保障。
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