湖北兩位院士同獲 “華人教育名家”稱(chēng)號(hào)

湖北日?qǐng)?bào)訊（記者龔雪、通訊員王俊芳、陳華文、張玉賢）1月15日，湖北日?qǐng)?bào)全媒記者從中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）獲悉，2018—2019華人教育家大會(huì)暨榮耀盛典在北京舉行，大會(huì)以“育人成長(zhǎng) 預(yù)見(jiàn)未來(lái)”為主題，海內(nèi)外眾多華人教育界人士齊聚一堂，分享教育發(fā)展的巨大成就，并對(duì)教育未來(lái)進(jìn)行展望。大會(huì)組委會(huì)推選出8位優(yōu)秀華人教育工作者，授予 “華人教育名家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）趙鵬大、殷鴻福兩位院士，分別獲此殊榮。

趙鵬大院士是著名的數(shù)學(xué)地質(zhì)、礦產(chǎn)普查勘探學(xué)家，建立了中國(guó)的礦產(chǎn)資源定量預(yù)測(cè)理論及方法體系，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“礦產(chǎn)普查與勘探”。會(huì)上，宣傳片中這樣介紹：他被譽(yù)為中國(guó)最潮老校長(zhǎng)，是亞洲第一位獲得“克倫賓獎(jiǎng)?wù)隆笔鈽s的專(zhuān)家，他的經(jīng)歷一首詩(shī)足以涵蓋“少年立志做勘探，求學(xué)北大學(xué)識(shí)寬。留蘇歸來(lái)事業(yè)忙，服務(wù)生產(chǎn)重任扛。地學(xué)領(lǐng)域勤耕耘，礦產(chǎn)普查勇攀登。地質(zhì)教育傾心血，未來(lái)發(fā)展更輝煌?！边@位見(jiàn)證了祖國(guó)由弱到強(qiáng)、地質(zhì)研究與教育事業(yè)不斷發(fā)展和壯大的學(xué)者，把目光投向了遠(yuǎn)方，在未來(lái)的科學(xué)之路上，他將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)輝煌的地質(zhì)傳奇，踏遍青山人未老！中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原教育部副部長(zhǎng)劉利民為趙鵬大院士頒獎(jiǎng)。趙鵬大發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)說(shuō)，教育興、教育強(qiáng)，才能青年興、青年強(qiáng)，才能?chē)?guó)家興、國(guó)家強(qiáng)，教育是國(guó)家之基。他表示，今后將與所有教育工作者共同努力，為國(guó)家教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

殷鴻福院士是著名的地層古生物學(xué)家，先后倡導(dǎo)和開(kāi)創(chuàng)了古生物地理學(xué)等一系列分支學(xué)科，提出了中國(guó)的地球生物學(xué)學(xué)科體系和發(fā)展戰(zhàn)略。他領(lǐng)導(dǎo)的科研團(tuán)隊(duì)克難攻堅(jiān)，首次提出國(guó)際二疊—三疊系界線(xiàn)新定義。在他的主持下，使全球二疊系—三疊系界線(xiàn)層型（即金釘子）定址浙江長(zhǎng)興。會(huì)上，宣傳片中這樣介紹他：他是一位矢志報(bào)國(guó)、踏上地學(xué)之路的勇士；是一位求實(shí)創(chuàng)新、鑄就科研靈魂的學(xué)者；更是一位精心育人、倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的師者。他對(duì)自己始終堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、多貢獻(xiàn)、少索取”的標(biāo)準(zhǔn)。已耄耋之年、功成名就的他，仍像一臺(tái)開(kāi)足馬力的機(jī)器，整天在不知疲倦地工作著，他沒(méi)有忘記自己年輕時(shí)立下的“終身做一個(gè)地質(zhì)工作者為祖國(guó)服務(wù)”的諾言！鳳凰衛(wèi)視常務(wù)副行政總裁、鳳凰教育董事長(zhǎng)崔強(qiáng)為殷鴻福院士頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，殷鴻福院士以“風(fēng)正一帆遠(yuǎn)，樹(shù)直百年材”與廣大中青年教育工作者共勉。他說(shuō)，教育是民族的未來(lái)，自己將不忘初心，在教書(shū)育人的崗位上，繼續(xù)努力、繼續(xù)奮斗。

頒獎(jiǎng)典禮后，趙鵬大、殷鴻福兩位院士接受了專(zhuān)訪(fǎng)。趙鵬大院士在專(zhuān)訪(fǎng)中闡述了自己的教育理念，他以“嚴(yán)、實(shí)、勤、恒、高”五個(gè)字，概括對(duì)人才培養(yǎng)的要求，他指出，無(wú)論是教師從教還是學(xué)生治學(xué)，都應(yīng)該做到從嚴(yán)要求、求真務(wù)實(shí)、勤奮刻苦、持之以恒、精益求精。殷鴻福院士在專(zhuān)訪(fǎng)中指出，教育的核心是教書(shū)育人，“人才”由“人”和“才”組成，“人”是治學(xué)為人的基本原則和態(tài)度，“才”是能力、學(xué)識(shí)、成果，育才的過(guò)程更是育人的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神和科學(xué)思想，要有人師的基本道德。

本次大會(huì)上，另有6人被授予“華人教育名家”稱(chēng)號(hào)，分別是：北京大學(xué)教授謝冕、原香港中文大學(xué)校長(zhǎng)金耀基、原北京景山學(xué)校校長(zhǎng)敢峰、原北京化工大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)趙關(guān)旗、北京陽(yáng)光兒童早期教育實(shí)驗(yàn)中心院長(zhǎng)萬(wàn)選蓉、黑龍江東方學(xué)院理事長(zhǎng)孟新。大會(huì)由中華全國(guó)歸僑聯(lián)合會(huì)和鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合發(fā)起，鳳凰教育和中國(guó)華僑公益基金會(huì)聯(lián)合主辦，大會(huì)旨在傳播華人教育家的思想、挖掘優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)教育思想，讓中華教育與世界接軌。