麻城市開展多彩活動(dòng)慶中秋

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 李錦祥 王睿 羅干）又是一年中秋至，花好月圓人團(tuán)圓。麻城市廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題系列活動(dòng)，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

攜手共度 情暖中秋

9月14日，麻城市龍池橋街道白塔河社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“花燈迎佳節(jié)，情暖聚中秋”手工制作活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員為大家分享了中秋節(jié)的起源以及傳統(tǒng)習(xí)俗，還利用一首民謠為居民們分享了節(jié)日制作花燈的重要寓意并制作了兔子花燈，讓大家對(duì)中秋這一傳統(tǒng)佳節(jié)有了更深入的了解。

活動(dòng)還邀請(qǐng)了義剪志愿者為村里的“一老一小”免費(fèi)理發(fā)。志愿者們用專業(yè)的技能和熱情的服務(wù)，在這個(gè)中秋為村民們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的便利和溫暖。

童心巧手 和滿中秋

9月16日，麻城市圖書館舉辦了一場(chǎng)以“花好月圓”為主題的手工燈籠DIY制作活動(dòng)，吸引了眾多小讀者及家長(zhǎng)的熱情參與。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)老師首先為大家講解了關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)、習(xí)俗等中秋傳統(tǒng)故事和文化知識(shí)，讓孩子們?cè)趧?dòng)手制作之前，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化意義有了更深入的了解。隨后，孩子們或獨(dú)自創(chuàng)意，或團(tuán)隊(duì)合作，紛紛拿起畫筆和手工材料，圍繞中秋團(tuán)圓、花好月圓的主題，開始了燈籠的創(chuàng)作。

整個(gè)制作過(guò)程中，孩子們發(fā)揮想象力，有的燈籠上繪有圓月與嫦娥奔月的圖案，寓意著家人團(tuán)聚和幸福美滿；有的則繪制了五彩斑斕的花朵和可愛的小動(dòng)物，展現(xiàn)出孩子們純真無(wú)邪的童心世界，他們將自己對(duì)中秋的美好祝愿融入到燈籠的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。此次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還促進(jìn)了家庭成員之間的情感交流，為節(jié)日增添了一抹溫馨的色彩。

情滿校園 快樂中秋

中秋佳節(jié)來(lái)臨，麻城市第四幼兒園舉辦了一系列豐富多彩的中秋節(jié)主題活動(dòng)，旨在讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

活動(dòng)中，教師向幼兒介紹中秋節(jié)的由來(lái)和意義，讓他們初步感受傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，通過(guò)中秋故事分享為孩子們講述了中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，讓孩子們對(duì)中秋節(jié)的起源和傳說(shuō)有了更加深入的了解。在老師的指導(dǎo)下，孩子們親手制作了月餅和兔子燈，在掛彩燈、摘月亮、挑燈籠等游戲中進(jìn)一步感受了中秋節(jié)的習(xí)俗和文化體驗(yàn)。此次活動(dòng)讓幼兒感受到了中秋節(jié)的歡樂氛圍，讓大家加深了對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解，感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

月滿人和 團(tuán)圓中秋

中秋節(jié)當(dāng)晚，麻城市舉辦了以“月滿中華 家國(guó)同歡”為主題的中秋晚會(huì)。夜幕之下，精彩節(jié)目輪番上演。歌曲《麻城杜鵑花》《望月》《小美滿》《但愿人長(zhǎng)久》，唱出了他鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)之情；東路花鼓戲《游園》、川劇《變臉》、腹語(yǔ)表演《孝善樓前慶中秋》，一招一式、一顰一笑，盡顯風(fēng)范，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。還有各民間文藝組織帶來(lái)的朗誦、舞蹈、旗袍秀等精彩節(jié)目，將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入了闔家團(tuán)圓的美好氛圍之中，與廣大市民共享視聽盛宴、共度中秋佳節(jié)。

接下來(lái)，麻城市將繼續(xù)把“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)作為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要載體，堅(jiān)持貼近生活、貼近群眾的原則，將喜聞樂見的文藝形式和形式多樣的文明實(shí)踐活動(dòng)送到群眾家門口，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。