全球嘉賓為何如此期待這場大會 數(shù)字教育:讓“有教無類”千年夢想在中國變?yōu)楝F(xiàn)實

華中師范大學學生在上思政元宇宙課。（省教育廳供圖）

約翰·霍普克羅夫特給中國學子寫寄語。 （湖北日報全媒記者 王理略 攝）

5月12日下午，巴婭·克維茨亞尼女士（右一）到湖北第二師范學院訪問，現(xiàn)場體驗操作機器人。 （湖北日報全媒記者 包東喜 攝）

湖北日報全媒記者

文俊 韓曉玲 王理略 李玉麟

通訊員 晏華華

“湖北將提高教育質(zhì)量放在重中之重的位置，并為之付出努力?！?月13日，圖靈獎得主、美國國家工程院院士、康奈爾大學教授約翰·霍普克羅夫特對湖北日報全媒記者說。

人類因教育而文明，教育因科技而發(fā)展。2025世界數(shù)字教育大會將于5月14日至16日在湖北武漢舉辦。

諾貝爾經(jīng)濟學獎得主、美國紐約大學教授托馬斯·薩金特來了，柬埔寨副首相兼教育、青年和體育部大臣韓春那洛來了，埃及本哈大學校長納賽爾·埃爾吉扎維來了……

600多位海內(nèi)外知名教育家、學者、嘉賓齊聚一堂，期待這場盛會的召開。

春華秋實，歲物豐成。中國教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動蹄疾步穩(wěn)。

數(shù)字賦能，潮涌荊楚。作為世界數(shù)字教育大會的舉辦地，湖北不僅展示了教育數(shù)字化的“中國方案”，更成為國際教育精英探討智能時代教育變革的核心舞臺。

敢為人先：

教育數(shù)字化的“湖北解法”

“這是我第二次來中國，第一次來湖北。湖北是一個非常美麗的地方，湖北人民也很熱情，我對湖北有著深深的感激之情?！?月13日，埃及本哈大學校長納賽爾·埃爾吉扎維來到華中農(nóng)業(yè)大學，看望了來自本哈大學的留學生，了解到他們在這里的學習和生活情況后，他十分高興。他告訴記者，該校和華中農(nóng)業(yè)大學已有長達10年的密切合作。

本哈大學是埃及享有盛譽的綜合學府。其中，農(nóng)學院成立于1911年，被認為是埃及最古老的農(nóng)學院之一。2015年，華中農(nóng)業(yè)大學與該校簽訂了博士后培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議。

今年4月，本哈大學與武漢大學在開羅簽署關(guān)于建立“武漢—本哈研究生院”的框架諒解備忘錄。雙方將依托各自的優(yōu)勢學科與資源，開展高層次人才培養(yǎng)、國際交流合作、產(chǎn)學研用科技成果轉(zhuǎn)化等工作。談及此事，納賽爾·埃爾吉扎維高興地說，這是埃及與中國大學之間的首個高層次人才聯(lián)合培養(yǎng)機構(gòu)。

5月13日下午5時許，柬埔寨王國勞動與職業(yè)培訓國務秘書謝·科薩爾剛下飛機，就匆匆趕往武漢市漢陽區(qū)，洽談合作事宜。

“明天一早，我還要去武漢軟件工程職業(yè)學院參觀。”謝·科薩爾介紹，2023年，柬埔寨勞動與職業(yè)培訓部就到武漢軟件工程職業(yè)學院交流訪問過，當時雙方商討武軟建立海外分校、職業(yè)技能培訓、青年互訪交流、招收留學生等事宜，并初步達成共識。

突破時空、聯(lián)通城鄉(xiāng)、跨越山海，教育數(shù)字化讓教育公平更加可感可及。

湖北省教育廳相關(guān)負責人介紹，作為全國首個教育信息化改革試點省份，湖北率先推廣智慧教育平臺，總注冊用戶達715萬，上線教育資源210多萬個、服務師生超1100萬。

在湖北，40余所高校與30多個國家開展交流合作，中外師生云端相聚、優(yōu)質(zhì)資源全球共享，為高水平對外開放打開了新空間。

“我們期待學習湖北如何用數(shù)字技術(shù)彌合城鄉(xiāng)差距，為非洲教育提供可復制的模式。”納賽爾·埃爾吉扎維說，這次在湖北期間，他還會去武漢大學、武漢理工大學等高校看望來自本哈大學的留學生，并了解這些高校在數(shù)字教育方面的探索和經(jīng)驗。他非常期待本哈大學與湖北高校的合作能產(chǎn)出豐碩成果，進一步深化中埃友誼。

合作深化：

湖北為何成為“期待之地”

“我來過湖北很多次，非常期待此次大會在湖北召開。我了解到，中國政府將改善教育列為重中之重，湖北一直在努力改善教育狀況、提高全體公民的生活質(zhì)量，并為之付出了很大的努力。”約翰·霍普克羅夫特告訴記者，湖北省政府對教育的付出和投入讓人印象深刻，這對中國教育發(fā)展意義重大，改善教育質(zhì)量實在是太重要了，這能提升每個人、每個家庭的生活質(zhì)量。

在湖北，數(shù)字教育發(fā)展擁有強大智力支撐：66所本科高校共開設(shè)649個數(shù)字技術(shù)專業(yè)點，26所師范本科院校、199個師范專業(yè)全部開設(shè)教育數(shù)字化課程，12個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院中有8個與數(shù)字產(chǎn)業(yè)相關(guān)。

在湖北，數(shù)字教育“用”的潛力無限：14項國家級數(shù)字教育示范項目落地湖北，200余所學校加快推進智慧校園示范建設(shè)，41所中小學、45所職業(yè)院校、52所高校建成數(shù)字立體教學空間，170多個教育人工智能應用場景典型案例廣泛推廣。

“此次大會必然會為未來教育發(fā)展帶來巨大轉(zhuǎn)變。”5月13日，華中農(nóng)業(yè)大學，簽約現(xiàn)場，中外教育工作者的友誼之手緊緊相握。埃及愛資哈爾大學副校長馬哈茂德·賽迪克對記者說，之前已經(jīng)有一些來自愛資哈爾大學的學生來到華中農(nóng)業(yè)大學讀博士和博士后，他對今后雙方的合作充滿期待。該校亞西爾·赫爾米教授已是第二次來湖北，他感嘆中國的發(fā)展變化很大，學術(shù)發(fā)展非常快。他們認為，這次前來參加世界數(shù)字教育大會，是一個很好的機會，在AI時代下，大力發(fā)展數(shù)字教育尤為重要。教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型對于非洲國家、對于埃及都是很重要的。作為發(fā)展中國家的埃及，也迫切需要發(fā)展數(shù)字教育。

“有教無類”是兩千多年前孔子提出的教育主張，追求公平而高質(zhì)量的教育，是穿越古今的教育夢想?，F(xiàn)今，這個千年夢想，在教育數(shù)字化戰(zhàn)略推動下，正在成為越發(fā)鮮活的中國教育真實圖景。

回首來路，皆是奮進注腳；展望未來，皆為夢想征途。未來已來，湖北正向新而變、向新圖強。