國際中文學(xué)習(xí)者和使用者累計超過2億人 全球“中文熱”持續(xù)升溫

數(shù)據(jù)顯示，目前全球已有85個國家將中文納入國民教育體系，國際中文學(xué)習(xí)者和使用者累計超過2億人——

當(dāng)世界掀起“中文熱”

4月20日是聯(lián)合國發(fā)起的“聯(lián)合國中文日”(也稱“國際中文日”)。近年來，隨著中國國際地位和影響力的提升，中文的世界性、通用性在不斷增強，全球“中文熱”持續(xù)升溫。

全球共慶國際中文日

2010年，為了促進(jìn)漢語、阿拉伯語、英語、法語、俄語和西班牙語這6種正式語言在聯(lián)合國的平等使用，同時強調(diào)語言文化多樣性的重要性，聯(lián)合國相關(guān)部門倡議啟動聯(lián)合國語言日。同年，在經(jīng)過國內(nèi)專家論證后，中國常駐聯(lián)合國代表團(tuán)向聯(lián)合國建議，將中文日定在中國農(nóng)歷“谷雨”交節(jié)這一天，以紀(jì)念傳說中“漢字始祖”倉頡造字的貢獻(xiàn)。今年的聯(lián)合國中文日是4月20日。

當(dāng)?shù)貢r間4月14日，為期4天的2025年聯(lián)合國中文日系列活動在奧地利維也納聯(lián)合國城拉開帷幕。維也納各國際組織負(fù)責(zé)人、各國常駐代表、高級外交官、國際職員等500多名嘉賓出席。

本次活動以“字貫古今 畫承千載——從戰(zhàn)國竹簡到當(dāng)代書畫”為主題，活動現(xiàn)場，各國來賓觀看了戰(zhàn)國竹簡、中國傳統(tǒng)繪畫和書法作品展覽。中國書畫家現(xiàn)場揮毫潑墨，身著漢服的藝術(shù)家演奏《春江花月夜》《滄海一聲笑》等曲目，贏得觀眾陣陣掌聲。此外，本次中文日系列活動還將舉辦學(xué)術(shù)沙龍、少林功夫表演和講座等活動。

除了聯(lián)合國舉辦的慶祝活動外，全球一些國家和地區(qū)也在近日舉行了國際中文日慶祝活動。

2025年突尼斯“國際中文日”暨第七屆“中國文化日”慶?；顒?1日在突尼斯市舉行。當(dāng)?shù)刂形膶I(yè)師生代表和中國文化愛好者歡聚一堂，參與中文歌曲演唱、舞蹈、武術(shù)、書法表演以及文化講座和中文知識競賽等活動。

當(dāng)?shù)貢r間15日，國際中文日慶?；顒釉诎臀骼锛s熱內(nèi)盧天主教大學(xué)舉辦。本次活動以“中文：穿越時空的禮物”為主題，中巴政商學(xué)界代表、文化團(tuán)體及里約天主教大學(xué)師生近400人齊聚一堂，感受中華文化之美。

從“學(xué)中文”到“用中文”

中國教育部2024年9月發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，目前全球已有85個國家將中文納入國民教育體系，國際中文學(xué)習(xí)者和使用者累計超過2億人。195個國家和地區(qū)留學(xué)生來華求學(xué)，其中學(xué)歷生比例超過60%。

此外，據(jù)統(tǒng)計，世界各地開設(shè)中文課程的各類學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)共8萬多所，正在學(xué)習(xí)中文的人數(shù)超過3000萬人。

據(jù)媒體報道，目前除中國外，全球每31人中就有1人曾學(xué)習(xí)和使用過中文；同時，全球有超過1/4的國家和地區(qū)將漢語教學(xué)納入國民教育體系，部分國家如美、俄、英、法、匈牙利、愛爾蘭等還將漢語列為高考科目。

在學(xué)習(xí)中文熱潮的背后，是中文在全球應(yīng)用需求的猛增。如今，中國經(jīng)濟總量位居世界第二，是140多個國家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴，加之近年中國企業(yè)紛紛出海，各地與中國的文化交流和經(jīng)濟活動日漸增加，對中文學(xué)習(xí)的需求越來越大。

據(jù)報道，2023 年中國投資占柬埔寨外資比重為90%，當(dāng)?shù)厝吮硎尽叭缃裨诩砥艺形谋扔⒄Z更重要，因為很多工作機會要求會中文”。在泰國，隨著中泰鐵路等中泰兩國合作項目的逐步推進(jìn)，既懂鐵路技術(shù)又懂中文的人才飽受就業(yè)市場青睞；在越南，一些工業(yè)開發(fā)區(qū)、中資企業(yè)對中文專業(yè)人才或懂中文的技術(shù)人才需求旺盛……

近年來，國際中文教育和職業(yè)教育融合“走出去”已經(jīng)成為一種潮流，我國已在海外19國設(shè)立26家中文工坊，開設(shè)經(jīng)貿(mào)、旅游、高鐵、電子商務(wù)、物流等職業(yè)領(lǐng)域特色課程，實現(xiàn)了從“學(xué)中文”到“用中文”的轉(zhuǎn)變。

此外，聯(lián)合國世界旅游組織、國際航空運輸協(xié)會等更多國際組織近年來新增中文為官方語言，提升了中文在國際組織的地位，同時也為國際組織加強與中國的溝通、拓展中國業(yè)務(wù)提供了便利。

連接中外的“漢語橋”

中文在全球日益廣泛的應(yīng)用，形成了巨大的中文人才缺口，進(jìn)一步創(chuàng)造了更多的中文學(xué)習(xí)需求。

據(jù)中國教育部不久前介紹，中國目前已建成集成化、智能化、國際化的全球中文學(xué)習(xí)平臺，用戶超1600萬人，覆蓋190多個國家和地區(qū)，中文學(xué)習(xí)聯(lián)盟云服務(wù)平臺提供3萬門在線課程，與中外1600多家機構(gòu)合作，推動實現(xiàn)中文人人、時時、處處可學(xué)可用、易學(xué)易用。

全球中文學(xué)習(xí)熱潮的另一體現(xiàn)，是海外中文考試人數(shù)的增長。2024年上半年，全球約有18萬余人參加YCT(少兒漢語考試)、HSK(漢語水平考試)、HSKK(漢語水平口語考試)和BCT(商務(wù)漢語考試)等各級別中文考試，比2023年同期增長了約50%。

數(shù)據(jù)顯示，HSK考試經(jīng)過30多年的發(fā)展和市場化推廣，目前全球合作設(shè)立考點1404個，2.9萬個考場，分布于164個國家。2024年，全球有超過81萬考生參加HSK考試，該考試自實施以來，考生人數(shù)平均以每年20%的速度增長。

HSK考試不僅是一種測試工具，也為國際中文教育提供了有力支持，推動了國際中文教育的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化和國際化發(fā)展。HSK成績已成為外國人來華留學(xué)實習(xí)，申請獎學(xué)金、夏令營以及來華工作和旅居的必要條件。

此外，一年一度的“漢語橋”大賽近年來也在全球越來越多的青少年群體中得到關(guān)注。該比賽自2002年首次舉辦以來，已累計吸引全球超過170萬名喜愛中文的青少年參與；“漢語橋”夏令營項目累計邀請100余個共建國家近5萬名青少年來華訪學(xué)，支持143個共建國家10萬名中文愛好者線上學(xué)習(xí)中文、體驗中國文化。(工人日報 梁凡)