加快職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

教育部近日公布新一批職業(yè)教育國家在線精品課程名單，914門課程入圍。這些課程是推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要成果，將有力促進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)、開放和共享，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)社會發(fā)展的能力。

914門入選課程中，有超過60%的內(nèi)容與先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)、養(yǎng)老托育等民生緊缺領(lǐng)域相關(guān)，著重培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展所需的高素質(zhì)技能人才。如“焊接機(jī)器人操作基礎(chǔ)”圍繞裝備制造企業(yè)的焊接技能人才需求，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)器人軌跡示教、編程、焊接等能力；“面包生產(chǎn)技術(shù)”課程則面向消費者對營養(yǎng)、健康、美味、多元的食物有更多期待的需求，重構(gòu)升級了課程內(nèi)容，讓學(xué)生掌握先進(jìn)的面包制作工藝。

新入選的課程緊密對接生產(chǎn)實際，及時融入新技術(shù)新方法，許多課程都是由學(xué)校和行業(yè)龍頭企業(yè)合作開發(fā)的，新方法、新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范以及最新研究成果都納入課程中，實現(xiàn)了內(nèi)容動態(tài)更新。例如，圍繞航空裝備制造產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型升級的“飛機(jī)鈑金成形技術(shù)”課程，將機(jī)翼整體壁板噴丸成形、大型蒙皮拉伸成形等8項國產(chǎn)大飛機(jī)新技術(shù)、新工藝引入課程；“人工智能與大數(shù)據(jù)導(dǎo)論”課程則讓學(xué)生學(xué)習(xí)后能具備智能產(chǎn)品開發(fā)和解決產(chǎn)品故障的基本能力。

本次入選的課程不僅注重培養(yǎng)技能，更充分發(fā)揮育人功能，旨在培育執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。課程還將接入國家職業(yè)教育智慧教育平臺，推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。平臺將持續(xù)在“智”上發(fā)力，通過課程AI伴學(xué)、技能圖譜、多樣化AI教學(xué)工具等，讓技能人才可隨時隨地獲取新知識、新技能，提升專業(yè)水平，這順應(yīng)了職業(yè)教育發(fā)展新形勢、新要求，將為更好培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展所需的高素質(zhì)技能人才增添助力。（本文來源：經(jīng)濟(jì)日報 作者：李丹）