繪就基層治理新“楓”景 2024年荊楚普法云課堂第四期開講

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者肖慧婷）荊楚云課堂，名師來普法。10月30日下午，由湖北省司法廳、湖北省普法辦主辦，荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）承辦的2024年荊楚普法云課堂第四期在荊楚網(wǎng)演播室開講。全網(wǎng)共有55萬人次觀看了直播。

2024年荊楚普法云課堂第四期直播現(xiàn)場。明夢婷 攝

治國安邦，重在基層。20世紀(jì)60年代初，浙江楓橋干部群眾創(chuàng)造了“依靠群眾就地化解矛盾”的“楓橋經(jīng)驗”。60多年來，“楓橋經(jīng)驗”在實踐中不斷豐富、持續(xù)發(fā)展，由基層社會治理的范本上升為黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的生動實踐。

為進(jìn)一步堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，提升基層矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平，本次直播課特邀請到湖北省“八五”普法講師團(tuán)成員，華中科技大學(xué)法學(xué)院教授、博導(dǎo)郭亮以“新時代‘楓橋經(jīng)驗’與基層矛盾糾紛化解”為主題授課。

郭亮直播授課。明夢婷 攝

郭亮從楓橋經(jīng)驗的創(chuàng)新發(fā)展歷程、楓橋經(jīng)驗與基層糾紛化解、楓橋經(jīng)驗解紛的原則與路徑三個方面進(jìn)行了深入的闡釋和解讀。他重點分析了基層社會糾紛的六大類型及其具有的非訟性、長期性、地方性、隱蔽性等特征，對矛盾糾紛化解工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性。

“自治，激發(fā)動能；法治，定紛止?fàn)?；德治，春風(fēng)化雨。通過自治、法治和德治的融合，新時代‘楓橋經(jīng)驗’在全面依法治國進(jìn)程中具有重要的法治助推功能?！惫猎诳偨Y(jié)新時代“楓橋經(jīng)驗”中的行政與自治協(xié)調(diào)原則、治理和法治統(tǒng)一原則時表示，新時代“楓橋經(jīng)驗”所倡導(dǎo)的群眾路線高度契合糾紛化解的需要，是實現(xiàn)基層善治的重要推動力量。

“聽了郭教授講課很受啟發(fā)，為我們做好基層矛盾糾紛化解工作提供了新思路?！?/p>

“‘楓橋經(jīng)驗’是不斷創(chuàng)新發(fā)展出來的寶貴經(jīng)驗，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大！”

近1個小時的直播課內(nèi)容詳實、貼近實際，吸引了眾多網(wǎng)友留言點贊。

公安干警觀看直播

十堰市茅箭區(qū)司法局觀看直播

仙桃市龍華山街道“法律明白人”觀看直播

潛江市熊口管理區(qū)“法律明白人”觀看直播

近年來，隨著“法律明白人”培養(yǎng)工程的深入推進(jìn)，一大批具有較好法治素養(yǎng)和一定法律知識的“法律明白人”扎根在基層一線，他們既是法律法規(guī)“講解員”，又是矛盾糾紛“調(diào)解員”，已成為基層普法依法治理的重要力量。據(jù)悉，本期直播課也將作為“法律明白人”精品課程進(jìn)行推出，助力優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源直達(dá)基層，進(jìn)一步促進(jìn)“法律明白人”業(yè)務(wù)素質(zhì)能力提升。