湖北師大學(xué)子走進(jìn)安陸市：研學(xué)旅行促成長(zhǎng) 多彩課堂在路上

“問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑；桃花流水窅然去，別有天地非人間?！碧拼?shī)人李白的詩(shī)句勾起了人們對(duì)白兆山的無(wú)限遐想。翻開(kāi)涢城安陸的歷史畫(huà)卷，銀杏神秀，詩(shī)詞繞耳，產(chǎn)業(yè)興旺，生態(tài)宜居，還有遍及各地的紅色圣地及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古城遺跡。

7月20日至24日，湖北師范大學(xué)安陸實(shí)踐先鋒隊(duì)走進(jìn)這片土地，在當(dāng)?shù)匚幕吐糜尉值闹С謳椭?，圍繞紅色熱土、詩(shī)仙李白、生態(tài)旅游、企業(yè)調(diào)研四大主題，隊(duì)員深入紀(jì)念館、博物館、風(fēng)景名勝地、工業(yè)園區(qū)進(jìn)行調(diào)研訪談，走“讀”城市印記，接受優(yōu)秀文化熏陶，打造“行走的思政課”，讓學(xué)生們走出學(xué)校、走出課堂，用雙眼了解家鄉(xiāng)變化，用腳步丈量祖國(guó)大地，用心感悟中國(guó)精神，將“生活中的風(fēng)景”變成了“看得見(jiàn)的成長(zhǎng)”。

走進(jìn)革命老區(qū)，追尋革命的紅色記憶

圖為實(shí)踐隊(duì)在安陸市博物館（革命文物展廳）參觀學(xué)習(xí)

安陸是革命老區(qū)，有紅色遺址遺跡17處，李先念等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾戰(zhàn)斗于此。在趙家棚革命烈士陵園與紀(jì)念館，全體隊(duì)員向紀(jì)念碑三鞠躬，共同瞻仰烈士墓碑，隨后參觀了紀(jì)念館，通過(guò)參觀展出物品和閱讀介紹文字，更加深入地了解了英雄的安陸兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，用鮮血譜寫(xiě)出的可歌可泣、氣壯山河的英雄詩(shī)篇，留下的彌足珍貴的紅色記憶。在安陸市博物館（革命文物展廳），一幅幅記錄歷史的照片，一件件承載歷史的文物，一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄故事依次呈現(xiàn)，再現(xiàn)了鄂豫邊區(qū)波瀾壯闊的革命歷史，讓全體隊(duì)員在思想上和心靈深處接受了一次紅色洗禮。

探秘李白故里，增強(qiáng)文化自信的底氣

圖為“丹丹”講解員為實(shí)踐隊(duì)員講解李白生平

公元727-737年，李白仗劍遠(yuǎn)游來(lái)到安陸，在此娶妻生子生活十年，留下106首動(dòng)人詩(shī)篇及桃花巖、洗筆池等眾多遺址遺跡。追尋著李白的足跡，實(shí)踐隊(duì)登上了云霧繚繞的白兆山，探訪了靜謐而莊重的李白紀(jì)念館。紀(jì)念館以“一代詩(shī)仙，永遠(yuǎn)的李白”為主題，充分運(yùn)用圖片、文物、繪畫(huà)、場(chǎng)景、雕塑、多媒體互動(dòng)等多種形式，綜合了聲光電等高科技效應(yīng)，高度概括、濃縮了一代詩(shī)仙的生平。“丹丹”講解員以她淵博的學(xué)識(shí)，全面講解李白的人生軌跡、趣聞?shì)W事、詩(shī)歌創(chuàng)作以及對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響，營(yíng)造出引人入勝、有變化、有起伏、有節(jié)奏、有明確導(dǎo)向、豐富多彩的學(xué)習(xí)氛圍。跟隨著講解員的聲音，隊(duì)員們仿佛穿越千年，與詩(shī)仙進(jìn)行了一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，感受李白濃郁的家國(guó)情懷、自信豁達(dá)的精神魅力和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，共享一場(chǎng)“文化盛宴”。

走讀美麗鄉(xiāng)村，感悟“兩山論”的實(shí)踐偉力

圖為實(shí)踐隊(duì)在李白村開(kāi)展實(shí)地考察和訪談?wù){(diào)研

近年來(lái)，安陸緊緊圍繞“靈秀山水詩(shī)畫(huà)安陸、千年銀杏宜居新城”規(guī)劃定位，全力打造山水城市生態(tài)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)踐隊(duì)先后走進(jìn)李白村文化旅游區(qū)、接官鄉(xiāng)太空蓮基地、槎山風(fēng)景區(qū)、盛世聞櫻景區(qū)等全域旅游網(wǎng)紅打卡地，近距離感受自然生態(tài)的奇妙與美麗，感受安陸協(xié)同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)的強(qiáng)大力量。同時(shí)，各景區(qū)融入傳統(tǒng)或現(xiàn)代的文化元素，讓隊(duì)員“沉浸式”感受到了文化的魅力和力量。

根據(jù)校團(tuán)委重點(diǎn)項(xiàng)目在結(jié)項(xiàng)時(shí)須完成“五個(gè)一”實(shí)踐任務(wù)要求，實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了關(guān)于安陸生態(tài)旅游建設(shè)的調(diào)研，旨在深入剖析安陸在生態(tài)旅游方面的現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)與機(jī)遇，為安陸市生態(tài)旅游的未來(lái)發(fā)展提供科學(xué)、合理的建議與策略。實(shí)踐隊(duì)在實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷和訪談等多種方式，全面了解安陸市生態(tài)旅游資源的分布、開(kāi)發(fā)情況、市場(chǎng)潛力以及存在的問(wèn)題與不足。初步調(diào)研結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大部分受訪者認(rèn)為安陸發(fā)展生態(tài)旅游可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展、可以增加當(dāng)?shù)鼐用袷杖牒痛龠M(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品銷售，在后期應(yīng)在開(kāi)發(fā)更多創(chuàng)新和獨(dú)特的生態(tài)旅游產(chǎn)品、加大宣傳力度、提升服務(wù)質(zhì)量等方面做出努力。

深入工業(yè)園區(qū)，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)

圖為湖北金祿科技有限公司負(fù)責(zé)人為實(shí)踐隊(duì)員講解企業(yè)基本情況

“太厲害了！”“真的大開(kāi)眼界！”隊(duì)員們一邊參觀一邊感嘆著?！傲憔嚯x、面對(duì)面”感受企業(yè)真實(shí)工作場(chǎng)景，是助力高校學(xué)生走好從學(xué)校邁向社會(huì)的關(guān)鍵一步。在湖北德?tīng)柛Ｐ虏牧峡萍加邢薰?、湖北金祿科技有限公司和湖北永?rùn)薄膜制品有限公司，實(shí)踐隊(duì)在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，近距離感受企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)流程，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理模式、技術(shù)創(chuàng)新成果、智慧化生產(chǎn)以及市場(chǎng)需求變化。

隊(duì)員們邊聽(tīng)邊議，興致勃勃，一邊聆聽(tīng)講解，一邊駐足觀看，紛紛表示，通過(guò)近距離接觸企業(yè)真切感受到現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和變化，對(duì)市場(chǎng)需求有了更深的了解，也進(jìn)一步明確了自己未來(lái)的求職目標(biāo)。

圖為實(shí)踐隊(duì)員與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談

同時(shí)，在實(shí)踐隊(duì)圍繞“當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和化學(xué)化工類企業(yè)對(duì)學(xué)生的能力需求”課題，通過(guò)線下發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷與線上填寫(xiě)并行的靈活方式，廣泛向各年齡段、各不同行業(yè)的人群發(fā)放，以了解他們對(duì)大學(xué)生群體就業(yè)的看法。在走訪參觀企業(yè)時(shí)則主要采用訪談形式，積極與企業(yè)負(fù)責(zé)人、班（組）長(zhǎng)、一線實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行交流，聚焦大學(xué)生能力素質(zhì)、存在的誤區(qū)、行業(yè)發(fā)展前景和建議等方面，獲得他們的寶貴意見(jiàn)與第一手資料。

此次赴安陸研學(xué)交流活動(dòng)令同學(xué)們受益匪淺。據(jù)悉，“安陸踏歌行 實(shí)踐譜新篇”項(xiàng)目為安陸市與學(xué)校重點(diǎn)合作項(xiàng)目，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，圍繞安陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、思想建設(shè)文化傳承、生態(tài)保護(hù)等主題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合，培養(yǎng)更多具有時(shí)代視野的師大學(xué)子。

來(lái)源：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)

作者：郭先哲、何夢(mèng)馨、丁香源、許圓