讓兒童電影和兒童觀眾互相“找到”

探索童心宇宙 促進(jìn)健康成長

讓兒童電影和兒童觀眾互相“找到”(深觀察)

今天是“六一”國際兒童節(jié)。5月25日，國產(chǎn)兒童奇幻喜劇片《朱同在三年級丟失了超能力》公映，為影院增添了節(jié)日氛圍。優(yōu)秀的電影生動、直觀、感染力強，為少年兒童提供了豐富的精神食糧，一部好的電影甚至可以影響孩子的一生。在推動中國電影高質(zhì)量發(fā)展的過程中，兒童電影的發(fā)展尤為重要。

在改革中成長

2003年12月，中國電影產(chǎn)業(yè)化改革啟動；不久后的2004年2月，中共中央、國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，明確提出，要加強兒童影視作品的創(chuàng)作生產(chǎn)，積極扶持國產(chǎn)動畫片的創(chuàng)作、制作和播出，探索與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的少年兒童電影發(fā)行、放映新路等。20年來，兒童電影在生產(chǎn)創(chuàng)作、宣傳發(fā)行、放映傳播方面都有了明顯進(jìn)步。

在頂層設(shè)計方面，主管部門和相關(guān)部門通過出政策、撥資金、辦節(jié)獎等方式，促進(jìn)兒童電影發(fā)展。2004年起，除出臺文化產(chǎn)業(yè)和電影產(chǎn)業(yè)等宏觀政策外，《關(guān)于資助兒童題材、農(nóng)村題材影片的實施細(xì)則》等專門性政策是優(yōu)秀兒童影片創(chuàng)作生產(chǎn)的主要保障。1991年以來，國家電影事業(yè)發(fā)展專項資金和電影精品專項資金中有專門的列支，用于資助兒童電影的制作、宣傳和發(fā)行。中國電影華表獎設(shè)“優(yōu)秀少兒題材影片”，中國電影金雞獎設(shè)“最佳兒童片”，上海國際電影節(jié)金爵獎設(shè)“最佳動畫片”和“最佳動畫短片”，此外還有中國國際動漫節(jié)金猴獎等，多方鼓勵優(yōu)秀兒童電影創(chuàng)作。

在生產(chǎn)創(chuàng)作方面，兒童電影的創(chuàng)作水準(zhǔn)隨電影業(yè)發(fā)展大幅提升，精品佳作不斷涌現(xiàn)。產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定，保持約50部兒童片、約40部動畫片的年產(chǎn)量；出品方除了國有電影制片機構(gòu)，如生產(chǎn)《小馬鞭》的天山電影制片廠、生產(chǎn)中法合拍片《夜鶯》的廣西電影集團之外，大量民營企業(yè)也參與其中；類型求新求變，如“兒童+體育”的紀(jì)錄片《棒！少年》、故事片《屋頂足球》《會飛的葡萄》，“兒童+科幻”的《外太空的莫扎特》，“兒童+動物”的《江米兒》《再見土撥鼠》等；體量上均衡發(fā)展，既有大IP、大制作，如動畫片《哪吒》系列、《喜羊羊與灰太狼》系列，也有原創(chuàng)單本動畫，如《茶啊二中》等；人才方面著重培養(yǎng)新人，如霍猛、陳穎心、王麗娜和藏族導(dǎo)演拉華加、蒙古族導(dǎo)演呼可夫、達(dá)斡爾族導(dǎo)演彼列楊·明華等。其中，少數(shù)民族題材兒童電影的創(chuàng)作尤其令人驚喜，如《小馬鞭》《第一次的離別》《旺扎的雨靴》《少年桑吉》《阿莫阿依》等。

在宣傳發(fā)行方面，經(jīng)過多年摸索，兒童電影已構(gòu)建起城市影院市場、專業(yè)化電視頻道播出、流媒體點播、公益放映和專題展映等渠道，層次豐富、形式靈活，為大量兒童電影提供了面世的機會和平臺。幾乎每年都有逾50部兒童電影進(jìn)入影院，如已公映10部的《熊出沒》系列電影是春節(jié)檔“常青樹”。各地也自主開展了兒童電影相關(guān)活動，如2010年成立的陜西勵志校園數(shù)字院線，是陜西省中小學(xué)影視教育服務(wù)的抓手；2021年，湖南省在全省中小學(xué)開展的“光影育人”活動，發(fā)揮了影視教育在立德樹人方面的獨特價值。此外，專門化的展映活動也是管窺兒童電影發(fā)展水平的窗口，如創(chuàng)辦于1989年的中國國際兒童電影展、已舉辦5屆的全國中小學(xué)生電影周、已舉辦20屆的北京青少年公益電影節(jié)、已舉辦23屆的成都兒童電影周等。

在放映傳播方面，近年來，兒童電影在市場上屢創(chuàng)佳績。如國產(chǎn)動畫電影《哪吒之魔童降世》票房高達(dá)50.35億元，位列中國影史票房前茅；《熊出沒》系列10部影片已成功在100多個國家和地區(qū)落地；《羅小黑戰(zhàn)記》不僅在國內(nèi)獲得3.15億元票房，而且在動畫強國日本獲得5.6億日元票房，創(chuàng)造了中國動畫電影海外票房紀(jì)錄。

使命與挑戰(zhàn)并存

運用優(yōu)秀影片對少年兒童進(jìn)行思想道德教育、素質(zhì)教育和美育教育，幫助廣大中小學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，促進(jìn)他們身心健康地成長，是兒童電影的天然使命。不僅如此，隨著時代的發(fā)展，對當(dāng)下的兒童觀眾與家長而言，兒童電影更發(fā)揮著不可忽視的作用。

電影治療是近年來較為流行的藝術(shù)治療形式之一，在國內(nèi)外被廣泛應(yīng)用，在青少年心理健康領(lǐng)域尤其重要。一些研究者在中小學(xué)心理健康教育課上采用了電影作教材，對培養(yǎng)學(xué)生的積極心理、療愈心理創(chuàng)傷、促進(jìn)身心健康等有明確效果。

相比文字，視覺傳達(dá)更易于被少兒觀眾接受。近年來，視覺藝術(shù)的高速發(fā)展和視頻傳播環(huán)境的日新月異，也使更多的少兒對電影產(chǎn)生了求知欲、參與欲和創(chuàng)作欲。近年來，一些單位舉辦了面向少年兒童的微電影、電影劇本創(chuàng)作和電影配音比賽，一些中學(xué)開辦了電影專修課程，更多的少兒拿起手機，運用剪輯設(shè)備，開始稚嫩的電影探索。

2022年第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，中國0—14歲人口超過2.53億，少兒觀影一般都有家長陪同。這些兒童和家長觀眾不僅是當(dāng)下的文化消費生力軍，其審美需求也將影響中國大視聽產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境和中國文化形態(tài)。

當(dāng)前，兒童電影面臨的關(guān)鍵問題，是兒童電影與兒童觀眾及其家長難以相互“找到”。許多兒童電影是低成本的小制作，宣傳和發(fā)行能力有限，市場競爭能力一般，一些影院很難給兒童電影更多排映空間。而家長和兒童相關(guān)信息儲備不足，很難主動接觸到更多的電影信息。

此外，少年兒童求知欲強，要學(xué)習(xí)的課內(nèi)外知識很多。當(dāng)前，少年兒童獲取知識和提升藝術(shù)修養(yǎng)的途徑也越來越多，電影不一定是最具有吸引力的渠道。時間成本、經(jīng)濟成本都是家長幫助兒童選擇電影時需要考慮的。

形成良性循環(huán)

如何讓兒童觀眾及時、快速地對兒童電影進(jìn)行反饋，使制片方和創(chuàng)作者得到正向激勵，由此提升兒童電影創(chuàng)作質(zhì)量和生產(chǎn)數(shù)量，形成良性循環(huán)？筆者有以下建議：

一是疏通商業(yè)放映渠道。讓影院有更大動力放映兒童電影，其實質(zhì)是讓影院有更高的上座率。有些影院的做法值得借鑒，如一些影院設(shè)有專門的兒童影廳，色彩明亮活潑，布置了海洋球、滑梯、氣球等孩子們喜聞樂見的設(shè)施，影廳外有兒童活動區(qū)等個性化服務(wù)。還有的影院針對一些兒童影片專門做了主題設(shè)計，很受少兒喜愛。江蘇等地還推行過憑學(xué)生證、中考準(zhǔn)考證觀影打折等活動，吸引了不少少兒觀眾。

二是提升公益放映質(zhì)量。管理部門將保障中小學(xué)生觀賞優(yōu)秀影片納入國家基本公共服務(wù)。對兒童觀眾而言，校園院線、校園流動數(shù)字電影放映、社區(qū)公益放映等都是持久有效、輻射力強的觀影渠道。中影校園影視公益服務(wù)平臺、上海市校園電影院線等在解決中小學(xué)校園觀影瓶頸問題方面先行先試，成效明顯，可在有條件的地方加大推廣力度。

三是增加放映附加值。兒童觀影與成人不同，他們對影片的理解可能不夠充分，但往往對影片背后的知識充滿好奇心。因此，片方和影院應(yīng)勤勉不怠，一起做好分線發(fā)行、分眾發(fā)行工作。專題展映、組織包場、假日折扣等活動，都有助于兒童電影獲得更多上映空間。今年上半年，成都、北京的一些影院在排映兒童影片時，專門組織心理學(xué)家、教育學(xué)家、藝術(shù)家導(dǎo)賞，每次都幾乎滿場。2023年以來，湖南推出“周末一起看電影”活動，請省內(nèi)作家?guī)ьI(lǐng)孩子們一起觀看《長安三萬里》等電影并進(jìn)行映后分享，家長和孩子們反響非常熱烈。這些有益嘗試值得推廣。

(作者為中國藝術(shù)研究院高級編輯)

作者：支菲娜

來源：人民日報海外版