海內(nèi)外擁有百萬(wàn)讀者 浙江女教師用漫畫傳遞中華傳統(tǒng)文化

中新網(wǎng)寧波4月11日電(林波 劉雨)畫女兒成為網(wǎng)紅、“漫話”國(guó)寶向84個(gè)國(guó)家和地區(qū)輸出、用藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興……在浙江省寧波市江北區(qū)，有這樣一位在海內(nèi)外擁有百萬(wàn)讀者的女教師，近十年來(lái)致力于用漫畫的形式在兒童群體中傳播推廣中華傳統(tǒng)文化。

她就是寧波教師杜瑩。

“我是土生土長(zhǎng)的寧波人，從小學(xué)畫，一直對(duì)傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘，給女兒取小名‘小滿’，便是因?yàn)樗偬鞎r(shí)剛好是傳統(tǒng)節(jié)氣‘小滿’，又喜歡‘盈而未滿’的寓意?！?月11日，杜瑩受訪時(shí)表示，她向兒童群體傳播中華傳統(tǒng)文化的念頭便是來(lái)源于女兒。

作為“女兒奴”，杜瑩經(jīng)常帶著女兒一起烹飪傳統(tǒng)美食，一起在寧波老街陳巷閑逛，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

有一天，兩人逛到蒼水街。女兒?jiǎn)柖努摚骸百u魚路是賣魚的，那么蒼水街又是干什么的呢？這里沒(méi)有水啊？”

“為了紀(jì)念一個(gè)叫張蒼水的人，他為老百姓做了很多好事，所以大家記掛他，就用他的名字來(lái)當(dāng)街名?！倍努摻忉屨f(shuō)。

但是孩子似懂非懂，杜瑩便拉著她去了中山公園邊上的張蒼水故居，看了威武的銅像，念了稚趣的童謠，感受了古時(shí)的書房。回去后小滿向她的外婆繪聲繪色地介紹起蒼水街。

那一刻杜瑩便想：“對(duì)于地方文化、傳統(tǒng)文化，別說(shuō)小朋友了，大朋友很多時(shí)候也講不清楚。想要孩子們接受，就必須用他們能理解的語(yǔ)言、能認(rèn)知的方式去對(duì)話?！?/p>

2016年，她創(chuàng)建了一個(gè)公眾號(hào)，以分享女兒的有趣日常為切入口，用漫畫和視頻等通俗易懂的方式，發(fā)布以傳統(tǒng)美食和歷史文化為主題的文章。沒(méi)想到吸引了上萬(wàn)粉絲，還被一家出版社“盯”上，出版了第一本書——《二十四節(jié)氣的味道》。

從此，杜瑩便一發(fā)不可收，無(wú)論是方言、童謠等地方特色文化，還是十二生肖、二十四節(jié)氣等傳統(tǒng)文化，都是她創(chuàng)作靈感的來(lái)源。

她先后出版了47部圖書。說(shuō)起她最有名的書，還要當(dāng)屬《漫話國(guó)寶》系列叢書。

2018年暑假，杜瑩帶著上小學(xué)的小滿去河南、陜西、北京等地，連續(xù)逛了18家博物館，想讓她沉浸式感受傳統(tǒng)文化，但是博物館里的講解大多偏成人化，孩子很難理解，這讓杜瑩感到非常可惜。

如何讓孩子對(duì)文物產(chǎn)生好奇，喜歡上中華傳統(tǒng)文化？暑假游學(xué)回來(lái)，杜瑩苦思冥想，最終想到了用漫畫“解密”的方式。

介紹“莫高窟”時(shí)，場(chǎng)景是“房產(chǎn)中介賣房”，把莫高窟形容成一個(gè)“大樓盤”，把數(shù)量繁多、類型各異的石窟形容成各種“房型”；介紹“紅山玉龍”時(shí)，表達(dá)場(chǎng)景是“洗剪吹一條龍服務(wù)”，一位原始時(shí)代的“托尼老師”在給玉龍大哥理發(fā)，順便講述了好多歷史小知識(shí)……杜瑩將“國(guó)寶”進(jìn)行擬人化表達(dá)，通過(guò)以女兒“小滿”為原型設(shè)計(jì)出的卡通形象“夏小滿”來(lái)講故事，穿插了大量互動(dòng)游戲和手工，讓孩子很快就能“入戲”。

“傳統(tǒng)文化雖然有傳統(tǒng)兩字，但并不陳舊枯燥，它源源不斷散發(fā)著魅力，是我們寶貴的精神力量?！倍努撓Ｍ褌鹘y(tǒng)文化的種子種到每個(gè)孩子的心里。