華農(nóng)馬院赴建始縣推進城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 王寧 吳斌 阿勒合斯·木合買提）4月13日至14日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記程華東一行5人，赴建始縣開展教育定點幫扶，推進城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)，實地走訪調(diào)研了安樂井小學(xué)、花坪民族小學(xué)和花坪民族初級中學(xué)，在建始縣教育局和花坪民族小學(xué)開展調(diào)研座談，建始縣副縣長李仁剛、建始縣教育局負責人、中小學(xué)德育教研室教研員、部分中小學(xué)校長和教師參加交流研討。

赴花坪民族小學(xué)考察“耕讀學(xué)堂”建設(shè)情況。

座談會上，程華東介紹了湖北省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)項目的申報背景、成員單位組成等基本情況，分別從建設(shè)目標及定位、建設(shè)方案和預(yù)期成果三個方面講解了建設(shè)目標和思路；從城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政課一體化示范課建設(shè)等五個方面分析了建設(shè)任務(wù)。最后他希望成員單位貢獻智慧和力量，針對大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)提出意見、建議和需求，分享成功經(jīng)驗和做法。

研團隊與花坪民族小學(xué)教師交流。

調(diào)研期間，安樂井小學(xué)、業(yè)州民族小學(xué)、建始縣一中負責人就如何做好大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)，紛紛發(fā)表自己的看法。針對師德育師資力量相對不足、教育資源相對匱乏等現(xiàn)實問題表達自己的訴求，分享各自學(xué)校在有限資源條件下開展德育教育和思政課教學(xué)過程中的經(jīng)驗。建始縣教育局和鄉(xiāng)村振興局相關(guān)負責人就如何打造思政金課、如何改進教學(xué)方法與形式等問題，提出了自己的看法和思考。

李仁剛副縣長在座談會上表示，教育是國之大計、黨之大計，全縣上下都非常重視教育工作，近幾年來在教育事業(yè)上的發(fā)展、進步及取得的成績有目共睹；積極開展城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)意義重大，建始縣相關(guān)單位將全力配合項目組開展工作；希望項目組能夠?qū)⒔ㄊ冀?jīng)驗、案例和做法吸納到項目成果中去，并加以轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。

調(diào)研團隊來到安樂井小學(xué)考察“耕讀學(xué)堂”建設(shè)情況。

調(diào)研期間，程華東一行人還實地走訪調(diào)研了安樂井小學(xué)、花坪民族小學(xué)、花坪民族初級中學(xué)和業(yè)州鎮(zhèn)羅家壩武陵山特色園藝作物良種繁育中心。我校駐建始縣安樂井社區(qū)定點幫扶工作隊劉秋紅、任超老師參加調(diào)研。

與教師對話并了解教學(xué)情況。

據(jù)悉，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院依托“城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政課一體化工作室”持續(xù)對建始縣開展教育定點幫扶工作。2020年，援助建設(shè)花坪民族小學(xué)耕讀學(xué)堂；2021年7月，“城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政課一體化工作室”在花坪鎮(zhèn)民族小學(xué)正式揭牌；2022年，工作室為花坪民族小學(xué)耕讀學(xué)堂捐贈教學(xué)一體機、教學(xué)白板等設(shè)施，完善該校硬件設(shè)施、豐富耕讀學(xué)堂的育人功能；援助建設(shè)安樂井小學(xué)耕讀學(xué)堂，并聯(lián)合華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校、華農(nóng)東社區(qū)、華農(nóng)西社區(qū)，共同為安樂井小學(xué)募捐圖書1000余冊；2022年7月，工作室牽頭舉辦為期兩天、200余名中小學(xué)教師參與的心理健康教育專項教師培訓(xùn)。工作室還堅持多年在花坪民族小學(xué)、安樂井小學(xué)等鄉(xiāng)村學(xué)校開展教學(xué)內(nèi)容豐富的特色支教活動。