芙蓉國(guó)評(píng)論：解碼“湘”村振興新路子

喻藝妍

2月22日，“湘”當(dāng)自覺(jué)自信自強(qiáng)——全國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體湖南行之“市州和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃描”主題宣傳活動(dòng)采訪團(tuán)來(lái)到郴州市北湖區(qū)吳山村的草莓大棚，探訪了這里打造幸福家庭農(nóng)場(chǎng)的“秘密”。

“一顆草莓一只蝦，一片沃柑一壺茶?！眳巧酱逵兄?0多年草莓種植的歷史，草莓品質(zhì)極佳。近年來(lái)，吳山村積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”“旅游+”發(fā)展模式，線上線下深度融合，大力發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，走出了一條“產(chǎn)業(yè)+旅游+互聯(lián)網(wǎng)”的鄉(xiāng)村振興之路。

黨的二十大報(bào)告提出，發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道。吳山村以“莓+稻”“莓+市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體”“莓+文創(chuàng)”“莓+衍生產(chǎn)品”形成區(qū)域抱團(tuán)發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)了多方組團(tuán)互利共贏。

鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)在產(chǎn)業(yè)振興，抓好產(chǎn)業(yè)振興、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)興旺，是解決農(nóng)村一切問(wèn)題的前提，也是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要支撐。近年來(lái)，湖南以精細(xì)農(nóng)業(yè)為總定位，以“一縣一特、一特一片”為總布局，圍繞市場(chǎng)需求把特色做優(yōu)、把優(yōu)勢(shì)做強(qiáng)。全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)融合，積極探索和創(chuàng)新農(nóng)產(chǎn)品電商新業(yè)態(tài)新模式。安化黑茶、南縣小龍蝦、保靖黃金茶、寧鄉(xiāng)花豬等一大批農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)秀品牌扮靚“湘”村底色，壯大特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模的同時(shí)，又吸引了資金、技術(shù)、人才等要素加快向農(nóng)村流動(dòng)和聚集，為鄉(xiāng)村發(fā)展增添了新動(dòng)能。

鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村振興的底色，在湖南，“產(chǎn)業(yè)+旅游+互聯(lián)網(wǎng)”的融合發(fā)展為打造鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)畫上了濃墨重彩的一筆。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村短板弱項(xiàng)、解決發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題的重要部署，“產(chǎn)業(yè)+旅游+互聯(lián)網(wǎng)”的跨界整合能夠有效助推鄉(xiāng)村振興。

打造“產(chǎn)業(yè)+旅游+互聯(lián)網(wǎng)”模式是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，融合發(fā)展帶來(lái)了新體驗(yàn)、新生活，但也需要更多現(xiàn)實(shí)考量。首先，湖南有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的村落，鄉(xiāng)村主體數(shù)量龐大，要激發(fā)特色產(chǎn)業(yè)“持久力”，需要促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈上下游緊密配套;其次，推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)+旅游+互聯(lián)網(wǎng)”融合發(fā)展，需要完善的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施、高質(zhì)量的公共服務(wù)和充足的鄉(xiāng)村人才保障，對(duì)于部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō)，也有著現(xiàn)實(shí)困境。這要求政府、企業(yè)、社會(huì)等多方力量協(xié)同合作，出臺(tái)政策指引，明確治理權(quán)責(zé)，加快鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)鏈閉環(huán)，健全鄉(xiāng)村人才評(píng)價(jià)體系，吸引更多人才進(jìn)駐鄉(xiāng)村，將“產(chǎn)業(yè)+旅游+互聯(lián)網(wǎng)”的力量發(fā)揮到最大，打造宜居、宜業(yè)、宜游的美麗新“湘”村。

(作者系衡陽(yáng)師范學(xué)院新聞與傳播學(xué)院學(xué)生，指導(dǎo)老師：印奕帆)