東湖小學(xué)接受《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)?？荚u(píng)

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員計(jì)嬋）6月8日，武漢市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王先海，市教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、辦公室主任陳瓊，市督學(xué)徐兵，市督學(xué)、原洪山高中校長(zhǎng)兼西藏中學(xué)書記張力平一行4人在東湖風(fēng)景區(qū)教育局基教科負(fù)責(zé)人陸瓊的陪同下，來到東湖小學(xué)，開展《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)評(píng)估工作。

東湖小學(xué)校長(zhǎng)肖本江帶領(lǐng)行政團(tuán)隊(duì)對(duì)專家組的到來表示熱烈歡迎。按照評(píng)估流程，專家組首先觀看了東湖小學(xué)宣傳片《起航》，隨后肖校長(zhǎng)并做了《“三生”教育領(lǐng)航發(fā)展，綠色生態(tài)潤(rùn)澤心靈》的專題匯報(bào)。專家組對(duì)學(xué)校依托大東湖，實(shí)施“綠色”教育辦學(xué)特色給予了肯定，稱贊學(xué)校圍繞“關(guān)愛生命、營(yíng)造生態(tài)、促進(jìn)生長(zhǎng)”的三生辦學(xué)理念扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，與國家推行的“雙減”政策不謀而合。

專家組觀看學(xué)校宣傳片

隨后專家們通過聽、看、訪、談、查等方式對(duì)學(xué)校各方面進(jìn)行了深入的考察。按照專家組分工，徐兵督學(xué)對(duì)部分行政人員及教師等8人進(jìn)行了問卷測(cè)試，對(duì)全體教師及部分學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上問卷調(diào)查，隨機(jī)訪談了教師和學(xué)生，隨機(jī)抽樣電話訪談了部分學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校落實(shí)雙減政策、常規(guī)工作進(jìn)行了家長(zhǎng)滿意度調(diào)查。陳瓊主任認(rèn)真查閱了學(xué)校各項(xiàng)工作臺(tái)賬資料。肖本江校長(zhǎng)陪同王先海會(huì)長(zhǎng)、張力平校長(zhǎng)依次查看了學(xué)校功能室、建模室、觀鳥室等，評(píng)估組對(duì)學(xué)校的特色活動(dòng)特別是建模展室進(jìn)行了充分肯定，同時(shí)提出了具有遠(yuǎn)見建議。

專家參觀觀鳥活動(dòng)室

教師參與問卷測(cè)試

學(xué)生參與問卷調(diào)查

評(píng)估組與教師訪談

半天的檢查，評(píng)估組各位督學(xué)通過“望聞問切”，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展把脈，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入交流，在肯定迎檢工作亮點(diǎn)的同時(shí)，也真誠地提出了學(xué)校深入發(fā)展的突破要點(diǎn)和指導(dǎo)性意見。

“風(fēng)正時(shí)濟(jì)，自當(dāng)破浪揚(yáng)帆；任重道遠(yuǎn)，還需策馬揚(yáng)鞭?！睎|湖小學(xué)將以專家鼓勵(lì)和鞭策為前進(jìn)動(dòng)力，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》作為學(xué)校管理的引領(lǐng)和指南，繼續(xù)立足校園周邊得天獨(dú)厚的優(yōu)質(zhì)資源，拓寬發(fā)展渠道，創(chuàng)新打造“綠色生態(tài)教育”的響亮品牌，辦一所家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)同的“小而精、小而美、小而特”現(xiàn)代化學(xué)校。東湖小學(xué)校長(zhǎng)肖本江于是說。