武漢市教育系統(tǒng)大力推進(jìn)青少年黨史學(xué)習(xí)教育——紅色基因革命薪火代代相傳

江岸區(qū)師生開(kāi)展“圖繪百年、話(huà)說(shuō)百年、歌詠百年、詩(shī)誦百年”系列黨史學(xué)習(xí)教育。

武漢市青少年黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在漢陽(yáng)召開(kāi)，武漢首部完整的校園紅色教育資源圖譜現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布。

武昌區(qū)教育系統(tǒng)舉辦“歌聲中的黨史”紅色歌曲大賽，來(lái)自全區(qū)13所中小學(xué)的師生共慶建黨百年。

硚口區(qū)青少年“五有五藝”文化節(jié)開(kāi)幕，來(lái)自46所學(xué)校的師生“唱響漢江灣”，共慶建黨百年，網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)直播吸引近40萬(wàn)網(wǎng)友圍觀。

江夏區(qū)明熙小學(xué)啟動(dòng)“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”學(xué)雷鋒活動(dòng)。

黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，武漢市教育系統(tǒng)在黨史學(xué)習(xí)教育中，著眼落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，結(jié)合武漢教育實(shí)際，大力實(shí)施“紅色基因工程”，抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

創(chuàng)新機(jī)制——

專(zhuān)家引領(lǐng)+市區(qū)校三級(jí)聯(lián)動(dòng)

4月6日，武漢市舉行中小學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育研討會(huì)，全市240余名中小學(xué)道德與法治骨干教師、學(xué)校負(fù)責(zé)人、教研室主任等，在武漢十一崇仁初級(jí)中學(xué)同上一節(jié)思政課。

“讓我們穿越到過(guò)去，來(lái)看看方志敏眼中可愛(ài)的中國(guó)是什么樣的。”研討會(huì)上，華中科技大學(xué)附中思政教師徐風(fēng)上了一節(jié)公開(kāi)課，用回望百年歷程、對(duì)話(huà)百年理想、見(jiàn)證百年夢(mèng)想三個(gè)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)初二學(xué)生們穿梭百年黨史的昨天、今天和明天。武漢市第二初級(jí)中學(xué)思政教師吳文君，也講述了她通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)紅色遺跡、敬讀烈士家書(shū)等方式，給學(xué)生上黨史課的經(jīng)驗(yàn)。

武漢市教科院中學(xué)教研室教研員范莉說(shuō)，好的黨史教育能讓學(xué)生在感動(dòng)中產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，在學(xué)生心中厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)情懷。“在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之際，立足思政課教學(xué)的主陣地、當(dāng)黨史教育的排頭兵，是全市思政教師義不容辭的責(zé)任?！?/p>

武漢市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，武漢市中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育著力構(gòu)建兩個(gè)機(jī)制——一是專(zhuān)家引領(lǐng)機(jī)制，二是市區(qū)校三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制?！拔覀兲貏e注重發(fā)揮好專(zhuān)家的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)之初就從全市遴選了由思政、歷史學(xué)科教研員、特級(jí)教師等組成的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，就如何在中小學(xué)開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究。依托市教育科學(xué)研究院制定了《武漢市中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)意見(jiàn)》《武漢市中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育路線(xiàn)圖》，召開(kāi)了中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育研討會(huì)，做好全市中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育的頂層設(shè)計(jì)?！?/p>

同時(shí)，武漢市教育局抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和系統(tǒng)推進(jìn)，堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相結(jié)合，充分發(fā)揮基層學(xué)校、教師的首創(chuàng)精神，在活動(dòng)組織實(shí)施、課堂呈現(xiàn)方式、區(qū)校特色品牌打造方面，鼓勵(lì)各區(qū)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新載體、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新模式。

6月18日，由武漢市委宣傳部、武漢市教育局主辦“同上一堂思政課——信仰的力量”展示活動(dòng)舉行，來(lái)自武漢市大中小學(xué)的4位教師將百年武漢黨史融入課堂，搬上舞臺(tái)，近200名師生代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩這節(jié)特殊的思政課。

現(xiàn)場(chǎng)展示圍繞“信仰的力量”主題，以中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍為軸，梳理武漢在黨的百年歷史中的高光時(shí)刻和表現(xiàn)。一幕幕“沉浸式”學(xué)習(xí)畫(huà)面，形成一道流動(dòng)的紅色黨史教育風(fēng)景線(xiàn)，讓思政課更加鮮活生動(dòng)，入腦入心。

近年來(lái)，武漢緊緊抓住青少年“拔節(jié)孕穗期”關(guān)鍵階段，充分發(fā)揮思政課愛(ài)國(guó)主義教育主陣地作用，連續(xù)3年創(chuàng)新開(kāi)展“同上一堂思政課”活動(dòng)，陸續(xù)推出“紅色故事進(jìn)校園”“戰(zhàn)疫青年說(shuō)”和“信仰的力量”等主題活動(dòng)，在全市產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。今年，武漢按照“五個(gè)一”（出版一本教材、發(fā)布一個(gè)圖譜、組織一次思政課教案評(píng)比、舉辦一次現(xiàn)場(chǎng)展示、開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)）思路，繼續(xù)大力推進(jìn)“同上一節(jié)思政課”。本次“同上一堂思政課——信仰的力量”展示活動(dòng)后續(xù)將在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等多平臺(tái)推送。

把握規(guī)律——

變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”

“課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，青少年是中小學(xué)黨史教育的主體，思政、歷史等教師是黨史教育的主力軍。中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育要緊緊抓住課堂教學(xué)這一主陣地?！蔽錆h市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，黨史學(xué)習(xí)教育不能“大水漫灌”，要“精準(zhǔn)滴灌”，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，形成由低到高、由淺入深、螺旋上升的黨史教育目標(biāo)內(nèi)容路徑體系。

《祖國(guó)，感謝您》《少年中國(guó)說(shuō)》……3月30日，在武漢市洪山區(qū)街道口小學(xué)東方雅園分校，學(xué)生和家長(zhǎng)們走進(jìn)朗讀亭，成為“紅色朗讀者”。

“被你點(diǎn)亮的心燈，要用燃燒的生命，照亮紅色的中國(guó)。”戴好耳麥，調(diào)整好話(huà)筒，四（1）班學(xué)生李運(yùn)強(qiáng)和父親李向陽(yáng)一起誦讀詩(shī)歌《七月的天空》。李向陽(yáng)是一名退伍軍人，2020年新冠肺炎疫情期間從事志愿服務(wù)，在一線(xiàn)堅(jiān)守兩個(gè)多月?！拔乙虬职挚待R?！笔芨赣H影響，李運(yùn)強(qiáng)小小年紀(jì)就立下參軍的志向。“這是第一次這么正式地表白祖國(guó)，讓人感觸頗深。”李向陽(yáng)說(shuō)。

“沒(méi)想到家長(zhǎng)和孩子的積極性這么高，一下午把朗讀亭幾乎錄到快沒(méi)電?！睂W(xué)校教師許鸝鸝說(shuō)，四（1）班學(xué)生容天宇的父親容磊，還原創(chuàng)了一首詩(shī)歌《百年奮斗 初心彌堅(jiān)》，獻(xiàn)禮建黨百年華誕。

中小學(xué)根本任務(wù)是立德樹(shù)人，黨史教育是學(xué)校德育的題中之義，因此黨史教育也同樣遵循德育規(guī)律。德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程，是學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德的過(guò)程，也是學(xué)生內(nèi)部思想矛盾轉(zhuǎn)化的過(guò)程。武漢市中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育注重以活動(dòng)為載體，把主體性和主導(dǎo)性、顯性教育和隱性教育相結(jié)合，開(kāi)展主題教育，創(chuàng)設(shè)黨史教育情境，重視感悟反思，重視道德踐履，讓學(xué)生思想得到凈化，靈魂得到洗禮。

5月27日，武漢市硚口區(qū)青少年“五有五藝”文化節(jié)開(kāi)幕，來(lái)自46所學(xué)校的師生“唱響漢江灣”，共慶建黨百年華誕，歡度“六一”兒童節(jié)，網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)直播吸引近40萬(wàn)網(wǎng)友圍觀。

此次文化節(jié)面向硚口全區(qū)青少年，7個(gè)園區(qū)圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走”主題，運(yùn)用信息手段再現(xiàn)黨在百年歷程中的重要情境，以闖關(guān)的形式，讓學(xué)生在角色扮演、互動(dòng)游戲、非遺參觀、勞動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)黨史知識(shí)?！拔叶昙?jí)開(kāi)始學(xué)編程，三年級(jí)加入STEAM社團(tuán)。”井岡山小學(xué)學(xué)生汪子寒雖然才10歲，卻是一個(gè)綠幕電影制作高手。從拍攝、制作到打印，短短幾分鐘，一張紅星閃閃的合成照片，就送到了師生手中。

武漢市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育要尊重教育教學(xué)基本規(guī)律，融入日常、抓在經(jīng)常，融匯貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程中。“我們除了組織編輯具有武漢特點(diǎn)的紅色教育地方讀本，思想政治、歷史等學(xué)科開(kāi)設(shè)黨史專(zhuān)題教育課，其他學(xué)科加強(qiáng)黨史教育學(xué)科滲透外，還注重把黨史內(nèi)容融入到升國(guó)旗儀式、成人儀式、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)中，體現(xiàn)在學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系建設(shè)等方方面面。”

獻(xiàn)上一個(gè)隊(duì)禮，致敬戍邊英雄。3月29日，清明節(jié)來(lái)臨之際，武漢市江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3000余名學(xué)生，重溫英雄事跡，寫(xiě)下心愿卡，表達(dá)對(duì)英烈的懷念和敬仰之情。

“在前去交涉和激烈斗爭(zhēng)中，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒；營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營(yíng)救，英勇?tīng)奚蔽澹?）中隊(duì)的楊晨旭同學(xué)，在國(guó)旗下深情講述五位戍邊英雄的英雄事跡。

“是你們無(wú)畏的付出，讓我們幸福坐在教室里安心上課?！薄拔蚁Ｍ澜绾推剑瑳](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有人因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲?！痹诎嚓?duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛在卡片上寫(xiě)下自己的心愿，并用畫(huà)筆制作精美的手抄報(bào)，一筆一畫(huà)勾勒出心中對(duì)英雄的崇敬?！拔覀儠?huì)傳承你們的精神，爭(zhēng)做你們的接班人，將你們的精神發(fā)揚(yáng)光大?！蔽澹?）班同學(xué)羅博洋說(shuō)。

豐富形式——

用學(xué)生喜愛(ài)的方式形成教育合力

武漢市中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育不僅緊緊抓住課堂教學(xué)這一主陣地，讓黨史教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂，形成系統(tǒng)科學(xué)的黨史教育專(zhuān)題，同時(shí)抓好校園育人文化這一重要陣地，鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的黨史教育，營(yíng)造黨史教育校園文化氛圍，形成教育合力。

4月6日，金色的楊泗港長(zhǎng)江大橋像往常一樣，聯(lián)通兩岸，車(chē)輛在橋面穿行；江畔橋邊，武漢市教育科學(xué)研究院附屬晴川實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，100個(gè)關(guān)鍵詞成為聯(lián)通歷史與當(dāng)下的橋梁，讓師生在黨史中汲取奔向未來(lái)的力量。

“星星之火，可以燎原?！鄙衔?時(shí)許，通過(guò)學(xué)校廣播臺(tái)，黨員教師高世紅娓娓道來(lái)，向600余名師生講述這句話(huà)的由來(lái)。

“每天5分鐘，用一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞，打造浸潤(rùn)式黨史教育氛圍?！睂W(xué)校校長(zhǎng)尤竹青介紹，100個(gè)關(guān)鍵詞均由黨員教師們從人民日?qǐng)?bào)出版社發(fā)行的《百年黨史關(guān)鍵詞》中摘取而來(lái)，涵蓋黨的理論創(chuàng)新、政策方針以及重要事件等方面內(nèi)容。

講故事、看視頻、發(fā)評(píng)論……4月19日，武漢市第十一中學(xué)開(kāi)展黨史進(jìn)課堂教研活動(dòng)，思政教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)及多媒體方式，讓黨史教育課堂“潮”起來(lái)。

“這是我曾祖父最珍愛(ài)的一枚勛章?！敝v臺(tái)上，當(dāng)該校學(xué)生王儷潔小心翼翼地捧出一枚抗美援朝70周年紀(jì)念章時(shí)，學(xué)生自發(fā)起立，掌聲不斷。

這是武漢市第十一中學(xué)思政教師郭琦課堂上的一幕?，F(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們一邊傾聽(tīng)老師的講解，一邊通過(guò)智慧平臺(tái)系統(tǒng)與其他同學(xué)實(shí)時(shí)交流。

5月31日，武漢市民族文化進(jìn)校園推進(jìn)會(huì)在硚口區(qū)紅旗村小學(xué)舉行。會(huì)上，紅旗村小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)連線(xiàn)新疆博樂(lè)一小，與少數(shù)民族學(xué)生同上一節(jié)思政課。同時(shí)，中南民族大學(xué)博物館“走進(jìn)”紅旗村小學(xué)，助推民族文化進(jìn)校園。

同一天，武漢市武昌區(qū)教育系統(tǒng)“歌聲中的黨史”紅色歌曲大賽在武漢糧道街中學(xué)積玉橋校區(qū)舉行，來(lái)自全區(qū)13所中小學(xué)的師生共慶建黨百年華誕，歡度“六一”兒童節(jié)，網(wǎng)絡(luò)直播吸引10余萬(wàn)網(wǎng)友在線(xiàn)觀看。

武漢市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，武漢市中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育充分發(fā)揮中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、道德與法治（小學(xué)、初中）、思想政治（高中）和高校思政課課堂教學(xué)主渠道作用，挖掘相關(guān)學(xué)科中蘊(yùn)含的黨史教育資源，將加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)在大中小學(xué)各學(xué)段、全學(xué)科，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、貫穿全過(guò)程。結(jié)合武漢抗疫斗爭(zhēng)中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，將抗疫鮮活案例融入黨史學(xué)習(xí)教育，講好抗疫這堂“大思政課”。比如漢陽(yáng)區(qū)開(kāi)展的“抗疫英雄進(jìn)校園”活動(dòng)，有“最美身邊抗疫人”尋訪、“童眼看抗疫”故事講演等活動(dòng)，把戰(zhàn)疫、戰(zhàn)洪、戰(zhàn)貧作為黨史學(xué)習(xí)教育具體、鮮明、生動(dòng)的教材。

5月14日，“中國(guó)好人”、全國(guó)公安二級(jí)英模沈勝文與江岸區(qū)中小學(xué)思政課教師一起，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣講、錄播回放的方式，為全區(qū)10萬(wàn)余名中小學(xué)師生，同上一堂思政課——信仰的力量。

“他是我從警道路上的引路人?！苯秴^(qū)公安分局百步亭派出所民警胡康培回憶，2020年疫情期間，“師父”沈勝文作為一名有著32年黨齡的老黨員，主動(dòng)請(qǐng)纓，開(kāi)著私家車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)“四類(lèi)人員”?！坝械幕颊咄饶_不便，住在7層高的步梯房里，他背起患者就往樓下奔，有的患者癥狀嚴(yán)重，不停地咳嗽，連家屬都不敢靠近，他面無(wú)懼色，把患者送到指定治療點(diǎn)，通宵達(dá)旦，片刻不歇。”450余名江岸教育系統(tǒng)黨員及教師代表，聆聽(tīng)沈勝文先進(jìn)事跡后，無(wú)不為之感動(dòng)。

此外，武漢全市中小學(xué)把校內(nèi)外紅色資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材，發(fā)揮好革命遺址遺存、紀(jì)念場(chǎng)館等的宣傳教育功能。5月17日，武漢市青少年黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在漢陽(yáng)召開(kāi)，武漢首部完整的校園紅色教育資源圖譜現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布。

“用教育人的工作成色，為孩子們的成長(zhǎng)打下深紅底色?！蔽錆h市教育局黨委書(shū)記李超表示，立德樹(shù)人要解決的問(wèn)題，和黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)要解決的問(wèn)題，是高度一致的，武漢市各中小學(xué)將結(jié)合各校特色，以及學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，創(chuàng)新方式，發(fā)揮首創(chuàng)精神，將黨史學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。

文圖：鄒永寧