湖北省圖書館“相約鄉(xiāng)讀”演誦匯與山區(qū)兒童相逢云端

荊楚網(wǎng)客戶端一荊楚網(wǎng)消息（記者葉輝 實(shí)習(xí)生施夢(mèng)羽 通訊員王煉）情暖童心伴鄉(xiāng)韻，相約共讀書香情。8月2日，由湖北省圖書館主辦，湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)、竹山縣圖書館、巴東縣圖書館、五峰土家族自治縣圖書館、五峰仁和坪鎮(zhèn)梅坪村村民委員會(huì)等單位聯(lián)合承辦的“相約鄉(xiāng)讀·‘暑’于我們的約定”演誦匯通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式開啟?；顒?dòng)邀請(qǐng)五峰、巴東、竹山縣等地的留守兒童、大學(xué)生志愿者、軍人，以及湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)專家、長(zhǎng)江讀書節(jié)領(lǐng)讀者同臺(tái)云端聯(lián)歡，當(dāng)日吸引了246萬(wàn)人次守候觀看。

晚上七點(diǎn)半，演誦匯在鄉(xiāng)民們的期盼中精彩開演，匠心制作的10個(gè)節(jié)目于朗朗詩(shī)風(fēng)詞韻中傳遞出那一份悠悠中華情，在曼妙的曲樂中表達(dá)軍民對(duì)家鄉(xiāng)的深深愛念。

恰逢八一剛剛過去，活動(dòng)以詩(shī)朗誦《致敬，中國(guó)軍魂》開場(chǎng)，為保衛(wèi)國(guó)家安危無私付出的軍人們送上祝福。軍民同臺(tái)合作的特色表演節(jié)目手勢(shì)舞《歌唱祖國(guó)》、省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)謝東升飽含深情地《軍禮》朗誦等，讓觀眾們感受到戰(zhàn)疫防汛中解放軍的錚錚軍魂和軍民一心建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的豪情壯志。

部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的舞蹈《C哩C哩》則充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)軍人在生活中可鹽可甜的另一面，致敬祖國(guó)“最可愛的人”；兒童朗誦《我的家鄉(xiāng)我的詩(shī)》，讓觀眾們跟隨孩子們一起，聆聽穿越時(shí)空的詩(shī)歌，感受他們心中最美的家鄉(xiāng)。

由五峰梅坪村留守兒童帶來的古詩(shī)今唱《苔》，孩子們大聲朗誦詩(shī)歌，并伴著這首詩(shī)的動(dòng)情歌唱用彩筆為大家描繪美麗家鄉(xiāng)，在朗誦和繪畫中傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，遇見最美詩(shī)和遠(yuǎn)方；活動(dòng)總導(dǎo)演，湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄢萍的詩(shī)朗誦《我要去尋找一盞燈》優(yōu)美而朦朧；鄢老師和漢口學(xué)院學(xué)生們一起生動(dòng)演繹的配音動(dòng)畫《葫蘆娃》喚起大家共同的童年記憶。

由省圖書館選送的詩(shī)朗誦《圖書館，我們的光榮與夢(mèng)想》回顧了湖北省圖書館波瀾壯闊的百年歷史，彰顯出新時(shí)代的圖書館人傳承文明、服務(wù)社會(huì)、堅(jiān)守初心的美好信念。

節(jié)目前，特別連線了湖北省圖書館黨委書記、館長(zhǎng)劉偉成，邀請(qǐng)他回顧了“相約鄉(xiāng)讀”項(xiàng)目的緣起，并展望了湖北圖書館事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)主持人問到此次云演誦匯的初衷，劉偉成說，因?yàn)槲覀兒秃⒆觽兗s定好了啊，圖書館不能辜負(fù)每一位有閱讀需求的讀者，特別是孩子們。

在姚亞非演唱的歌曲《邊關(guān)有我》旋律中，演誦匯圓滿落下帷幕。典雅雋永的詩(shī)詞朗誦和精美絕倫的聲樂表演受到了廣大鄉(xiāng)民的喜愛，更點(diǎn)燃了他們對(duì)閱讀的激情，開啟了屬于他們的書香暑假。許多遠(yuǎn)在外地的農(nóng)民工也通過直播看到了日思夜想的孩子們，了卻長(zhǎng)路漫漫中的無限牽掛。

據(jù)悉，2019年湖北省圖書館推動(dòng)了“長(zhǎng)江讀書節(jié)?相約鄉(xiāng)讀”家庭閱讀推廣項(xiàng)目，并在五峰、隨縣、孝昌等地開展“相約鄉(xiāng)讀，戀上我家”演誦匯，受到當(dāng)?shù)亓羰厝藛T的廣泛歡迎，不少孩子邀請(qǐng)演誦匯的叔叔阿姨們明年一定要再來。今年，為了完成和留守兒童們的約定，給孩子們一個(gè)快樂的暑期禮物，湖北省圖書館精心策劃了這場(chǎng)云演誦匯，以“我們的約定”為主題，為可愛的農(nóng)民工子女帶去更多的溫暖和關(guān)愛。通過搭建平臺(tái)展現(xiàn)不同群體文化氛圍，讓更多的民眾感受到閱讀的力量，為剛剛經(jīng)歷疫情、經(jīng)歷完學(xué)業(yè)考試的孩子們送去歡樂，也向社會(huì)公眾特別是留守兒童傳達(dá)“圖書館一直都在你身邊，全民閱讀我們從不缺席”的服務(wù)理念，引導(dǎo)大家積極參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)，推動(dòng)地區(qū)文化振興。